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人教版九年级下册历史知识与能力训练第二单元第5课答案(3)

时间:2016-01-21 来源:书通网 共计21题

基础训练第12题答案

B 解析:纳粹政权建立后,希特勒进一步制定反犹政策,大量犹太人被迫抛弃财产, 逃离德国。

基础训练第13题答案

C 解析:德国纳粹屠杀犹太人的罪行,原因之一是德国政治家为其侵略战争对民众进 行系统的政治愚弄和教化。

基础训练第14题答案

D 解析:军部是日本法西斯化的主要决策者和推动者,要求在天皇的名义下建立法西 斯独裁政权,实行对外侵略扩张。

基础训练第15题答案

C 解析:1922年墨索里尼建立法西斯统治,时间早于经济大危机。

基础训练第16题答案

问题一:凡尔赛—华盛顿体系。德国、日本。

问题二:希特勒。法西斯道路(或:对内独裁、对外扩张的道路)。世界大战的欧洲策源地形成。

问题三:日耳曼人(或:德意志人)。犹太人。

问题四:焚毁进步书籍,迫害共产党人(“国会纵火案”),取缔其他政党,迫害进步人 士,迫害屠杀犹太人,等等。

基础训练第17题答案

问题一:九一八事变。转嫁经济危机。

问题二:对中国,日本不断侵略蚕食;对世界,导致世界大战的亚洲策源地形成。

问题三:2014年的中国,既不会像1914年第一次世界大战时的德国一样挑战世界秩序(霸权),更不会像1894年甲午战争时的清政府一样任人宰割。(意思相近,言之成理即可。)

问题四:发展经济,改善民生;以史为鉴,进行深刻的战争反省;奉行睦邻友好的对外政策;等等。

拓展与探究答案

(略。)

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