合作探究第4题答案
摘抄你最喜欢的两三句唱词，说说它们在形式上的特点和在文中所起的作用。
(1)狗娃的唱词“月亮走，我也走……我愿留在小船舟”，清新质朴，通俗易懂，情味十足，写出狗娃惴惴不安的心理。
(2)狗娃的唱词“千不该，万不该……给狗娃帮腔说情补补台”，这一段以紧密的韵脚构成急促的音韵节奏，并运用排比、叠问、比喻、对比、呼告等修辞方法，直抒胸臆，强烈地抒发了狗娃哀伤痛苦、依恋不舍而又无可奈何的悲惨心情，感情真切，动人心魄。
(3)水上漂的唱词“芦花丛，白头翁……返老还童”，这一段以景起兴，中间巧用对比、叠同，结尾直抒胸臆，强烈地抒发了水上漂享受天伦之乐的愉快、自得之情。
巩固提高第1题答案
陈毅说服了化学家齐仰之。
巩固提高第2题答案
陈毅是一位元帅、无产阶级革命家、诗人，他的语言机敏、生动、风趣、幽默、深邃，谈话中常夹些方言和文言，既不失共产党高级领导人的身份，又给人以诚恳、亲切之感，反映出他的高深修养，显示了他豪爽、直率、坚定、泼辣的性格特征。
巩固提高第3题答案
他先引用孟子的话，既而借用齐仰之自己的话，最后通过新旧社会的对比，动之以情，晓之以理，耐心说服了这位特殊的化学家。这也表现了陈毅重视科学文化、尊重知识分子的思想作风。
巩固提高第4题答案
齐仰之是一位爱国的老化学家，政治观念淡薄，性格固执、清高，专心研究化学，深居简出。剧中通过齐仰之的语言描写，表现了他这个爱国、严肃的老科学家虽然固执、清高，最后还是起了“化学变化”。
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