随文练习第一题答案
《郑人买履》随文练习。
1、（1）坐 座
（2）反 返
2、A
3、（1）它，指量度好的尺码
（2）“ 何不试之以足 ”即“ 何不以足试之 ”，这里的“ 之 ”指履
（3）往、到 它，指量度好的尺码
4、（1）等返回集市，集市已经散了，终于没有买到鞋子。
（2）我宁可相信量度好的尺码，也不相信自己的脚。
5、因为墨守成规，不相信实际。（大意如此）
随文练习第二题答案
《刻舟求剑》随文练习。
1、E
2、C
3、（1）表示转折，却
（2）表示承接，可不译
（3）表示转折，却
4、（1）这儿（是）我的剑掉下去的地方。
（2）像这样来寻找宝剑，不是很糊涂吗？
5、这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。（只要大意对）
随文练习第三题答案
下列说法有误的一项是（C）。
问题探究第一题答案
阅读下面的寓言，完成探究题。
大意：宋国有个种田人，看到一只兔子撞死在他田中的树桩上，便毫不费力地将这只兔子捡回家，并从此放下手里的农具守在树桩旁希望再捡到兔子。兔子不但没有得到，反而遭人耻笑。
启示：我们做任何事情都不能存有不经过努力就希望得到成功的侥幸心理。
问题探究第二题答案
对照注释仔细阅读下面的寓言，然后答题。
1、宋国有一个富人，天下大雨，他家的墙坏了。富人的儿子说： “ 要是不修筑，一定会有盗贼来偷东西。 ” 邻居家的老公公也这样说。晚上富人家果然丢失了很多东西。结果，那个富人认为自己的儿子聪明，却怀疑邻居家的老公公偷了他家的东西。
2、无论认为感情的亲疏对事物的认知有负面影响，还是有正面影响，只要能自圆其说，都可以。所举例子不受限制。
小卡片答案
买椟还珠 井底之蛙 亡羊补牢 一叶障目，不见泰山 揠苗助长 鹬蚌相争 南辕北辙 掩耳盗铃 狐假虎威等
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