风筝第8题答案
因为“我”当时有典型的封建家长制思想，自己也深受封建教育的毒害，认为放风筝是没出息的人干的事。后来中年时读了儿童教育的书籍后才知道游戏出于孩子的天性，使儿童活泼、健康、聪明。而自己当初的行为极大地伤害了小兄弟的感情。
风筝第9题答案
不能换。因为“我”一向以为自己管小兄弟管得对，后来见到书上的道理，知道自己做错了，良心受到谴责，可谓“不幸”，若换成“有幸”，则无法表现出“我”良心遭受谴责、心灵受到惩罚的沉重心情。
风筝第10题答案
B
风筝第11题答案
作者感到吃惊是因为玉簪花一开，预示着秋天即将到来，使人从“懒洋洋”的状态中警醒而“一惊”。作者为“秋是收获的季节，我却是两手空空”或“时光飞逝自己却一事无成”而怅然。
风筝第12题答案
太阳花又名死不了，顾名思义，太阳花怎么种都死不了，生命力可谓强矣。但就是这种花，作者种了几次，都不成功，只好以“连死不了都种死了”自嘲。对比之下，玉簪花却从不要人照料，作者随便移栽的几个嫩芽，便能自己蓬勃生长，由此可见玉簪花生命力之强甚至胜过太阳花。这就是反衬的作用。
风筝第13题答案
（1）“便”字将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光的飞逝。
（2）“领取”句排比，造成的是一种气势，层层铺开，逐步扩大，从秋冬到四季，从四季到生活，对点明本文的主旨起到强化作用。“领取”表明作者一种面对现实，珍惜时间，积极进取的人生态度。
风筝第14题答案
B
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