随文练习第五题答案
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1、多
2、密 亮 细
3、“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。” 树叶小草 雨中的行人 劳作的农民
随文练习第六题答案
1、排比 写草地上儿童的嬉戏，揭示春草勃发给人带来的欢乐。
2、拟人 赋予春天以感情和生命，把无形的春天写得具体、生动了。
3、比喻 写出野花多，闪闪发光，轻轻摆动，色彩明丽的特点。
4、引用 强调春天给予人们奋发向上的勇气，表达了作者对美好生活的憧憬和辛勤劳动的力量。
随文练习第七题答案
示例：夏天像栀子花，带来满园醉人的清香，它盛开着。夏天像蝉儿，热烈奔放的，唱着，飞着。夏天像即将成熟的稻子，有着饱满的穗子，带给我们收获的希冀。
随文练习第八题答案
夏草：绿油油的青草，无比的平展，就像风平浪静的海洋。
秋草：大地上黄苍苍的野草，像喝饱了甜酒的醉汉，东倒西歪地摇晃着。
冬草：土地裸露，一些折断了的像钢丝一样的枯草，被风吹着在地上滚动。
（这答案只是示例）
问题探究第一题答案
1、（1）春风本是无形、无味、无色的，但作者采用引用和比喻手法从触觉角度写出春风的温暖和柔情。
（2）从嗅觉的角度将无味的春风写成是有气味的。
（3）从视觉、听觉的角度，用“繁花嫩叶”一词写出了春风轻拂下的色彩；又通过写跟轻风流水应和着的“鸟鸣”和“牧童的笛声”，写出春风中和谐悦耳的声音。
2、从内容上看，两个语段都写出了春风的“暖”“湿”“软”的特点，但是，李准还写出了春风的“尖利”和不安分的动感（像喝醉了酒似的使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条）。可以说，朱自清的春风是南方的春风，而李准的春风则是北方的春风。从写法上看，两者都运用了比喻、拟人等修辞手法，从触觉的角度写春风；不同的是，除了用触觉写春风外，朱自清还从嗅觉、听觉的角度写春风，李准则从视觉的角度写春风。
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