随文练习第四题答案
例：观察角度从低到高的变化———先写水再写山。
随文练习第五题答案
含蓄地否定世俗社会，否定追逐名利的避世情感。
随文练习第六题答案
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
问题探究第一题答案
作者所处的时代骈文盛行。
这篇文章虽然用骈文写成，却没有一般骈文的弊病。
首先，文字既千锤百炼，又生动晓畅。
如用“奇”和“异”总括富春江山水特色；用“箭”和“奔”来比喻水流之迅急；用“竞”和“争”来形容山峰争先恐后向上崛起的形状，字字动人，颇见功力。 其次，句式整齐而有变化。
文中多用四言，间以六言并时加一些虚词，使语意转折灵活，流转自如。
既有词句的自然匀称，又有疏宕谐婉的节奏，读来颇有韵致。
这篇简练精彩的山水游记小品文，宛如一首韵味盎然的诗，千百年来脍炙人口，不愧为六朝山水小品的上乘之作。
问题探究第二题答案
1、妙在不从视觉写大雪，而通过听觉来写，一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意，巧妙地从人的听觉和心理感受上写出了大雪的威严，也为下文有人冒寒看雪作了映照。
2、如：湖山夜雪图；又如：湖中赏雪图
3、不是。 金陵客“见余，大喜”，说明雪后看景者也非自己一人；“湖中焉得更有此人！”这一惊叹虽发之于金陵客，实为作者心声；“问其姓氏”的补叙之笔，则透露出作者的无限怅惘：茫茫六合，知己难逢，人生如雪泥鸿爪，转眼各复西东！（能答出其中两点即可）
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