篇一：小学生节目串词范文
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
1：送去五月的芬芳
2：迎来六月的时光
3：我们的心像怒放的花朵
4：荡起一片欢乐的海洋！
1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
4：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节！
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师！ 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！
1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
结束语
女：六一的歌声这样的动听，
男：六一的舞蹈这样的优美，
女：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！
合：我们的明天一定更美好！
女：铜小庆“六一”文艺汇演活动
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！
男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
1、 四年级舞蹈《大地飞歌》
听！悠扬的音乐已飘来；看！曼妙的舞姿即将呈现；请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》
2、一年级舞蹈《踏浪》
一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过 这样美妙的境界吗？就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧！
3、三年级朗诵《迎、六一》
六、一 是我们最期待的节日；六、一 是我们最快乐的节日! 在这快乐的日子里, 让我们在朗诵中欢庆我们的节日，下面有请三年级给我们带来的朗诵《迎、六一》
4、五年级的舞蹈《春晓》
女： 阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下。 男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，请欣赏五年级的舞蹈《春晓》。
5、三年级小品《趣味课堂》
学校是我们成长的摇篮，我们每个学生在老师的教导下，都会学到很多的知识，明白 许多道理。 但是也有个别学生与众不同， 就像以下的小品 《趣味课堂》。掌声有请三年级。
6、二年级《动感娃娃》
六月是童年的摇篮，是童年的故乡，在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈， 看那！ 有一群小姑娘也被我们的激情感染了......下面让我们用热烈的掌声有请二年级的 小朋友给我们带来的动感舞蹈《动感娃娃》
7、合唱队歌曲《叮铃铃》和《小步舞曲》
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱 明天的希望。请欣赏合唱兴趣小组带来的歌曲《叮铃铃》和《小步舞曲》。同时，我们还邀 请了书法兴趣组的同学们为我们现场书写表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。 下面，有请书法组的同学做现场展示
8、四年级歌舞剧《朋友》
唱[朋友一生一起走 ，那些日子不再有，一句话一辈子，一声情一杯酒 。]朋友在我们 一生中占有很重要的位置， 无论我们身在何方永远也忘了朋友之间的情谊， 接下来请欣赏四 年级带来的歌舞剧《朋友》。
9、五年级荒诞哑剧《最高“发”院》
我想，对大家来说“法院”应该是一个很神圣、庄严的地方，今天五年级的同学要带我 们去感受一下不一样的法院， 可这个法院的法却变成了头发的发， 到底是怎么回事呢？让我 们一起来欣赏五年级带来的荒诞哑剧《最高“发”院》
10、健美组《律动小先锋》
对话： ——哎！XX，你知道体操都有哪些分类吗？ ——这可难不住我，体操分为基本体操和竞技性体操两大类。 ——那你知道健美操属于哪一类吗？ ——它属于竞技性体操。 ——看来你知道的还真不少。 ——你别夸我了，你看健美操小组的同学已经来了！请欣赏健美兴趣小组带来的《律 动小先锋》
11、六年级歌舞剧《青春纪念册》
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未 来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，再有一个月，六年级的哥哥姐姐们就要离我们 而去，让我们怀揣着不舍，来欣赏他们带来的歌舞剧《青春纪念册》
童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五 彩的画笔，去描绘快乐的童年！请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈。
篇二：小学生节目串词
【开场词】
（乐）尊敬的各位领导、老师、家长，
（彤）亲爱的同学们，
（合）大家好！
（雅）今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
（宇）今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
（彤）我们的笑脸，比阳光还要灿烂。
（响）我们的心情，比鲜花还要绚丽。
（合）六一儿童节——来到了！
（宇）祝愿所有的小朋友们，
（合）节日快乐！
（震）在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
（乐）在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……
（宇）今天，我们在此欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝——
（合）我们自己的节日。
首 篇
成长足迹
1、
（乐）五彩的日子，梦想的时光，在这个美丽的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。
（震）我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，七彩的童年充满着欢歌笑语。首先，请欣 赏二年级同学带来的的舞蹈——《娃哈哈》。
2、
（乐）接下来，请学前班的小朋友们为我们带来舞蹈——《快乐的六一》。
3、
（震）结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地地向学堂走来。 请欣赏一年级同学带来的舞蹈——《读书郎》。
4、
（宇）歌舞给我们带来愉悦，相声则不仅能给我们带来愉悦，还会给我们一些思索与启迪，不 信请听相声——《俩根手指》。
5、
（乐）亲爱的爸爸妈妈、敬爱的老师们，我们需要您对我们过错的批评与指责，但我们更愿意 接受您们的鼓励和表扬。
（宇）您们一句肯定的话语，
（乐）一个鼓励的眼神，
（宇）一根竖起的拇指，
（合）都会给我们无限的信心和动力。
（乐）如今的课堂上，在老师们的鼓励和表扬下，我们自主学习、大胆展示，每天都在体验着 成功的快乐。
（合）让我们继续沐浴着课改的阳光，茁壮成长。
（宇）我们在歌唱，美丽的蝴蝶也跳起了欢快的舞蹈，请看三年级同学表演的《蝴蝶》。
6、
（宇）文章表现生活，我们提倡生活化的语文学习，通过表演再现生活将大大促进和加深我们 对课文内容的理解。
（乐）请欣赏五年级同学表演的课本剧——《半截蜡烛》。
7、
（乐） 阳光雨露，花儿朵朵，满园芬芳来；春风细雨，润物无声，桃李满天下。
（震）是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春 天，她去了哪里，让我们跟着二年级的小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
8、 （乐）春天找到了，丑小鸭熬过了寒冷的冬天了吗？它又在哪里？请欣赏二年级王秋风同学讲 演的故事——《丑小鸭》。
9、 【现场互动】
（雅）快乐的节日里，我们载歌载舞，喜气洋洋。
（宇）接下来请欣赏舞蹈——《直来直往》。
10、（宇）动画片是我们最喜爱看的节目，请问雪彤小朋友你最爱看的动画片是哪一部？
（彤）当然是《喜羊羊与灰太狼》了。
万庄小学庆祝 2012 年六一节目主持词
（宇）那，你最喜欢里面的哪个角色？
（彤）我最喜欢喜羊羊，因为他聪明，有智慧。
（宇）今天，青青草原的客人们也来到了现场，让我们以最热烈的掌声欢迎他们上场。
（三年级三句半表演。）
11、
（乐）教室里学习，
（宇）操场上锻炼，
（合）学校是我们成长的乐园。
（乐）请欣赏六年级同学们的表演唱——《快乐的少先队》。
【再过些日子，我们就要小学毕业了。六年的小学生活，给我们留下无限美好的回忆。在这欢 快的节日里，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢你，亲爱的老师！谢谢你，母校！】
中 篇 中华魂
12、
（宇）本学期我校积极开展了“诵读国学经典、创建书香校园、争当幸福少年”活动。
（乐）活动中，我们将诵读与运动结合起来，学生亦颂亦舞，感受着中华文化的无穷魅力。
（宇）下面请欣赏一组以国学经典为内容的体操表演。
【顺序：一年级古诗武术、五年级《三字经》 、四年级《古诗》 、六年级《欢乐韵律操》】 。
13、
（乐） 国学经典是中华民族宝贵的精神文化财富， 先烈们遗留下的优良革命传统激励我们前行。
（震）接下来请欣赏红歌舞蹈——《红星歌》、《南泥湾》。
14、
（彤）有个名字铭记在我们心中——
（合）雷锋。
（震）他是平凡的，因为他好像没有做出惊天动地的伟业；
（宇）然而他又是伟大的，因为他已成为世人的楷模。
（乐）有一种精神激励我们前行——
（合）雷锋精神！
（震）“做一颗永不生锈的螺丝钉”。
（雅）“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事”。
（宇）“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
（合）这是一个英雄用一生践行的诺言。
<震、宇、雅、乐下，准备合唱>
（彤）49 年前毛主席亲笔写下了 “向雷锋同志学习”的题词。
（彤、响合）请听合唱——《我们要做雷锋式的好少年》！
尾 篇 放飞希望
15.
（乐）童年似歌，
（震）童年如梦，
（合）童年孕育着我们的理想和追求，
（乐）请欣赏二年级同学的诗朗诵——《六〃一》。
16. （乐）节目最后，请欣赏校园歌曲联唱。
【《感恩的心》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《童年》、《乡间小路》、《荡起双桨》、《明天会更好》】
【结束语】
（震）一岁一个音符，一年一级台阶，
（响）多么欢乐的童年，多么快乐的节日，
（乐）洋溢着幸福的笑脸,洒下一路妙舞欢歌,留下无限美好的回忆。
（彤）进校园我们是含苞的花蕾， （雅）出母校我们是鲜艳的花朵，
（宇）今天我们相聚在这里， 明天我们共建伟大的祖国。
（雅）放飞我们的希望吧，我们坚信——
（合） 明天会更好！
（乐）万庄小学庆六〃一文艺汇演到此结束，感谢各位领导和家长的光临。
（雅）希望大家一如既往地关心我们的成长，支持学校的工作。
（合）祝愿所有的小朋友们，节日快乐！明年六〃一再见！ （挥手）
篇三：小学生节目串词
甲乙合：尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好！三（1）中队“小草 颂”主题晨会现在开始。 甲： 乙： 甲： 甲： 甲： 乙： 甲： 甲： 乙： 介绍本周升旗手—（甲）-------- （乙）--------两位护旗手分别是三（1）中队的-----------出旗、升旗奏国歌。礼毕，唱国歌。 全体稍息。 是谁？心甘情愿地被人们踩而从来也不抱怨？ 是谁？在炎热的夏天也不低头？ 是谁？在暴风雨过后依然顽强地站立着？ 嗳，XXX，我考考你，你知道我们班为什么叫“小草中队” 吗？ 这可难不倒我。 “小草中队”这个名字寄寓着老师们的厚望。 希望咱们班的同学们既要有像小草那样顽强的生命力和不 屈不挠的精神，又要像小草一样团结，更要具备像小草那般 无私奉献和不求回报的品质。 甲： 说得太好啦！让我们听听同学们朗诵的关于小草的诗歌吧：
全班合：是小草。 全班合：是小草。 全班合：还是小草。
左半边：绿色的衣是我的信仰 诉说着永不离去的希望 我寻找那一片阳光 阳光，在我身旁 右半边：柔韧的叶是我的力量 充满了生命的坚强
我需要一颗执着的心脏 心脏，在我胸膛 全班合：我还有，还有梦想 源自深埋入土的根 它在血液里蒸腾，然后随风飘向远方 谁能说我是迈不动脚的小草 我的奉献就是飞翔的翅膀！ 甲： 乙： “我的奉献就是飞翔的翅膀” ！这不仅仅是赞美默默无闻的 小草，更是在赞美许多像小草一样的人。 他们有顽强不屈的精神，在自己的工作岗位上，辛勤地耕耘 着，默默地奉献着自己的光和热。 甲（面向全班同学问） ：同学们，他们都是谁呀？ （同学 1 响亮地） ：我知道我知道——无私奉献、不求回报的老师们！ （同学 2 响亮地） ：我也知道——身残志坚、顽强不屈的桑兰姐姐！ （同学 3 响亮地） ：还有——默默耕耘的农民伯伯！ （同学 4 响亮地） ：还有还有——我们的爸爸妈妈们！ …… 乙： 对！在我们的身边，有许许多多像小草一样的人。我们赞 美小草，更赞美像小草一样的人! 甲乙合： 同学们！让我们努力学习，顽强成长，具备像小草那样团 结凝聚，甘于奉献，不屈不挠的精神！让我们的明天更美 好！ 甲： 乙： 三（1）中队“小草颂”主题晨会到此结束。 下面请校长讲话……
篇四：小学生节目串词
Landa：各位来宾、各位家长、小朋友们，大家——新年好（合） Janney ： 农历兔年离我们越来越近，,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 Ivy：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011 年新年将如约而至。 Elva：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活 Anny： 新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想 Linda： 在这一刻，我们已经感受到了春的气息 Hely：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光 Sara ：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 Landa：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 Janney ：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 Ivy：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 Elva：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 Anny： 今天，我们送去我们的祝福 Linda： 带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 Hely：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 Sara ：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流动的佳节里马力吉尼思少儿英语欲邀您一起庆贺快乐的节日! 2011 年迎新春节晚会现在开始! （Elva 和 Landa 留下，其余老师换服装退场）
全场欢迎小主持人出场 小主持人和全场观众打招呼（小主持人开动脑筋哦） 小主持人和全场观众打招呼（小主持人开动脑筋哦）
1. 拜年英文歌曲串烧 雪花飞舞，那是跃动的音符。 小主持 1: 雪花飞舞，那是跃动的音符。 小主持 2: 钟声悠扬，那是心灵在歌唱。 Elva: 迎接新年，总有无限的祝福。 Landa: 看！我们的老师带着小朋友们来给大家拜年啦！ （拉开幕）
2. 吉他弹唱： 《童年》 Janney: 我记忆中的童年里，妈妈牵着我的手，行走在村子的路上，那年我还小，只感受路 边的草很绿，花儿很香。 Ivy: 我记忆中的童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥着 臂膀，驰骋向前。 Janney: 每个小朋友心中，一定都有着一个不一样的童年。 Ivy: 下面请欣赏吉他弹唱——童年。
3. 京剧： 《都有一颗洪亮的心》 Landa: xx 呀，你知道咱们中国的国粹是什么么？ 小主持 1：这么简单，我当然知道！是京剧！ ：这么简单，我当然知道！是京剧！ Landa: 对，是京剧，那你会唱京剧么？ 小主持 ： 。我就不会了 。 小主持 1：这。。我就不会了。。 。 我就不会了。 Landa: 那下面呀，你就得好好学学了。请大家一起欣赏京剧——都有一颗洪亮的心。
4. 电子琴二胡乐器合奏 Elva: 我们的同学们非常的多才多艺，乐器，更是不在话下，下面请欣赏电子琴和二胡合奏 ——赶海的小姑娘。
5. 班级秀：小合唱《You are my sunshine》 Ivy: 在我们马力吉尼斯少儿英语，每个班级都有每个班级的特色，下面请大家用热烈的掌 声有请我们 GOGO 班的全体小朋友给大家带来的小合唱——《you are my sunshine》 。 Janney: 以及新青班同学们带来的诗朗诵——《I think, I Can》 。
游戏
6. 家庭 PK 赛 Landa: xx，今天你爸爸妈妈来了么？ 小主持 2：来了呀，因为今天是爸爸妈妈和我们一起的聚会。 Landa: 嗯，那今天呢我们邀请了几组家庭来登上这个舞台，展现他们的家庭魅力和爱的氛 围。 小主持 2：我们要进行一个 PK！来看看谁和爸爸妈妈的表演最棒！ Landa: 首先有请第一组家庭带来歌曲《七个小兄弟》 。 。。 。
7. 舞蹈： 《春晓》 Janney: 盼望着，盼望着，新年真的来了。 Ivy: 新年给同学们带来了新衣服，带来了压岁钱，带来了欢笑，也带来了春天的希望。 Janney: 外面仍是冬风阵阵，但今天我们这儿却别有一番春的景象，请欣赏舞蹈——春晓。
8. 班级秀：小合唱《If you’re happy and you know it》 Ivy: 接下来有请我们 SK1 的全体小朋友们为大家带来小合唱——《If you’re happy and you know it》 。
9. 韩文歌曲： 《大长今》
Elva：xx 呀，你妈妈平时在家最喜欢干什么呀？ 小主持 2：最喜欢织毛衣看电视！ Elva：那她最爱看什么电视呀？ 小主持 1：最爱。。 挠挠头）对了，最爱看韩剧！ ：最爱。 （挠挠头）对了， 爱看韩剧！ 。（挠挠头 Elva：是呀，感人的韩剧不知道俘获了多少妈妈们的心。接下来，请我们在座的妈妈们欣赏 一首耳熟能详的韩文歌曲——大长今。
10. 魔术表演 Landa: 刚才那首韩文歌曲真是让我又回味了一番韩剧《大长今》的画面。 Elva: 是啊，有时候歌曲似乎就有着这样一种神奇的魔力。 Landa: 说到魔力，我们有的小朋友可是会真的魔力的哦。 Elva: 哦是么？ Landa: 下面就让我们一起感受一下魔术的魔力吧。掌声有请小朋友为我们带来的——魔术 表演。
11. 古筝配乐书法： 《战台风》 Landa: 接下来请欣赏古筝配乐书法， 《战台风》 。
12. 歌曲 PK： 《大白象》《a little love》 ， Janney: 刚才的古筝书法真是充满了咱们中国风的味儿。xx 呀，你是更喜欢中文歌曲还是更 喜欢英文歌曲？ 小主持 1：我喜欢中文歌曲！因为我是中国人！ ：我喜欢中文歌曲！因为我是中国人！ Jannry: 嗯，是个非常爱国的小朋友，值得表扬一下。但是我更爱英文歌曲，我觉得会唱英 文歌倍儿有面子。 小主持 2：那下面我们就进行一个中文儿歌和英文儿歌的 PK 吧！ Janney: 好，让我们来看看哪种更吸引人呢。
13. 武术表演 Ivy: 卧如弓，站如松，坐如钟，中国功夫让我们精神抖擞，身强体健。在我们这里，也有 一群小小的武术家。你看，他们来了。
游戏
惩罚： 惩罚：学武术
14. 班级秀：小合唱： 《健康歌》 SK2 Ivy: 刚才的武术表演真是让人精神振奋。练练功夫身体好，那现在的这个表演也会让大家 感受到健康的力量。请掌声欢迎我们 SK2 全体同学带来的小合唱——健康歌。
15. 小品： 《教子有方》 小主持 1：咦，xx，怎么只剩我们两个了，老师们去哪了呀？ ： ，怎么只剩我们两个了，老师们去哪了呀？ 小主持 2：嘿嘿，老师们也是多才多艺的，她们给我们准备节目去啦。 我倒是很期待看看亲爱的老师们不一样的一面呢。 小主持 1：哦？我倒是很期待看看亲爱的老师们不一样的一面呢。 ： 小主持 2：那下面就请小朋友们欣赏由老师们给我们带来的小品——《教子有方》 。
16. 舞台剧： 《白毛女》 Landa：过年了，大家都会收到许许多多的礼物和压岁钱，对不对？但是有的人却没有那么 幸运，比如可怜的喜儿，她确过着另外一种新年。请欣赏歌剧——《白毛女》
17. 创意 T 台秀 Elva：少年是早晨 7 点钟的太阳，朝气蓬勃，活力无限。配合着动感的音乐节奏，我们的小 模特们将给大家带来绚丽的 T 台秀表演。
18. 爵士鼓 PK 表演 Landa：你知道爵士鼓么？ 小主持1,2：这你可难不倒我，爵士鼓是一种西洋乐器，蹦擦擦蹦擦擦（做动作） ，敲起来 小主持1,2：这你可难不倒我，爵士鼓是一种西洋乐器，蹦擦擦蹦擦擦（做动作） 敲起来 1,2 ， 可带劲儿啦！ 可带劲儿啦！ Landa：可是你知道吗，它最早的雏形可是源于我们中国呢！ 小主持1,2：这么厉害呀！那我可得回去研究研究。 小主持1,2：这么厉害呀！那我可得回去研究研究。 1,2 Landa：恩，那下面呢就有两位小同学给我们带来一个爵士鼓的 PK 表演，看，他们已经在 那儿啦！
19. 中文歌曲串烧 Janney：刚才小朋友们带来的 T 台秀表演还真是神采奕奕，颇有模特范儿呢！ Ivy：是呀，我们这里不仅仅有小小模特儿，小小音乐家，还有不少未来的歌唱家呢！请欣 赏。
20. 小合唱： have two hands》 《I Landa：下面掌声欢迎由 SK3 班全体同学带来的小合唱—— 《I have two hands》 。
21. 结束曲小合唱： 《明天会更好》 Landa：期待的时间总是很长。 Elva：相聚的时间总是很短 Janney：不知不觉中，我们的晚会已经到了尾声。 Ivy：让我们用微笑，去迎接新的一年。
小主持 1,2：让我们用健康的成长，去回报老师和家长的爱。 ：让我们用健康的成长，去回报老师和家长的爱。 老师们：让我们一起来祝福，祝福小朋友们新年健康快乐，祝福老师工作顺利，祝福家长万 事如意！祝福我们所有的人——
合：明天更美好！
篇五：小学生节目串词
合（ABCD） 亲爱的老师，同学们，大家新年好！ ） 亲爱的老师，同学们，大家新年好！ ：
A:新的钟声 新的钟声
B:新的祝福 新的祝福
C:新的希望 新的希望
D:新的未来 新的未来
新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！
合（ABCD）:新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！ 新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了
A:回首 2011，我们感动感恩 回首 ，
B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤
C:展望 2012，我们期许期待 展望 ，
D:希望我们的明天更加灿烂美好，
A：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里
