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小学生元旦广播稿

时间:2013-11-10 作者:龙浩瑜 分类:广播稿 来源:书通网

小学生元旦广播稿范文一:

    一、开场白
    甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
    乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
    甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
    乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
    甲:锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了!
    乙:本次播音由五(6)中队主持。
    甲:我是主持人卓柳洁
    乙:我是主持人曾鸿宇
    二、明来历
    甲:鸿宇啊,都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢,现在一眨眼就到期末了。
    乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别2010年了!
    甲:是啊,不知不觉小树又增加一个年轮,我们又长大了一岁!不过,鸿宇,我一直搞不清楚“元旦”是过新年,“春节”又是过新年,你知道怎么回事吗?
    乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。
    甲:噢,还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!乙:对!是该拜个早年!
    合:祝大家新年快乐!!!happy new year!! 
    三、说风俗
    乙:咦,说起元旦,你知道各国庆元旦的习俗吗? 
    甲:知道一点,但不太清楚,看来你肯定知道,给我大家介绍几个吧!
    乙:好啊!
    新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
    在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。
    印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。      知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。
    巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。
    …… 
    四、道感谢
    甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。
    乙:你说得有理,回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁,这一年中你最想感谢的是谁?
    甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。
    乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……
    甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?
    乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会感谢。下面,就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。
           感谢
  爷爷奶奶曾这样对我说
  孩子,你们都是幸福的一代
  天天生活在浓浓的关爱里
  爸爸妈妈曾这样对我说
  孩子,你们都是幸运的一代
  天天生活在温暖的阳光里
  老师也曾这样对我说
  同学们,你们都是快乐的一代
  展开理想的翅膀
  翱翔在知识的海洋里
  我想对爷爷奶奶说:
  是呀,这得感谢您,
  为我们奉献了一切
  而您的头上,却白发苍苍
  我想对爸爸妈妈说:
  是呀,这得感谢您
  为我们创造了一切
  而您的额头,却布满了皱纹
  我想对老师说:
  是呀,这得感谢您
  为我们付出了多少的心血
  而您年轻的身影,却刻在了那黑板上、作业里、书本中.
  此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花
  开放在爷爷奶奶窗前
  让微笑永远留在您的脸上
  此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风
  给爸爸妈妈带去清凉
  不再让汗水挥洒
  此时此刻,我多想化做一杯清茶
  让老师的声音永远圆润,不再嘶哑
  此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里
  深深地说一声:谢谢你们!
    甲:一首《感谢》,唤醒了我们的回忆,道出了我们的心声。其实有一首歌,是我们全体同学想送给所有老师的,那就是《感谢有你,老师》。此刻,就由江迎曦以诵代唱,借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。

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