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三问三行心得体会

时间:2014-11-18 作者:黄璟伟 分类:心得体会 来源:书通网
心得一:三问三行心得体会

如何贯穿学习弘扬焦裕禄精神这条红线?怎样让“三问三行”成为行为准则?这是许昌市党的群众路线教育实践活动亟待回答的重大问题。能不能取得实效,关键就看这些问题解决得好不好。市委书记王树山强调,要深入学习贯彻习近平总书记视察兰考时的重要讲话精神,大力学习弘扬焦裕禄精神,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民。

焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,开展教育实践活动,做为民、务实、清廉的表率,与焦裕禄精神高度契合。习近平总书记要求把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。市委书记王树山要求各级领导干部弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”,做到“行大道、行公道、行正道”。这为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆。

为民是焦裕禄精神的本质,务实是焦裕禄精神的灵魂,清廉是焦裕禄精神的精髓。公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以能跨越时空、历久弥新、永不过时,是因为其充分体现了人民群众对党员干部的要求和期盼。我们开展教育实践活动,目的就是祛除脱离群众这个最大危险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在开展教育实践活动中强调学习弘扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆“齐一齐”,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

作风建设永远在路上,正确方法是前进的“加速器”。在教育实践活动中以“三问三行”弘扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。各级领导干部任何时候都要站稳群众立场,认清我是谁、为了谁、依靠谁,心中始终装着群众,一切为了群众,一切服务群众,想群众所想、急群众所急、办群众所需,做心系群众的表率;任何时候都要洁身自好,按照“三问三行”的要求,严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实,都要做到行大道、行公道、行正道,让党放心、让人民满意,带领许昌人民在建设“五型许昌”、实现“富民兴许”的征程中阔步向前。


心得二:三问三行心得体会

根据市局党的群众线路教育实践活动办公室要求,3月21日,市**队组织党员干部展开三问三行专题教育学习。其间,全文学习了市委书记王树山三问三行主题党课内容,传达了教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排,讨论了局活动办督导组对学习记录检查情况的通报,对教育实践活动近期工作进行了认真安排。
  
首先、思想熟悉要进一步端正。真正熟悉当前展开的党的群众线路教育实践活动的重大意义,端正学习态度,始终与局党组织保持一致,做到思想同一、熟悉到位;其次、参加学习要进一步深进。对中国特点社会主义理论,党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神,习近平总书记一系列重要讲话精神,党的光辉历史和良好传统,马克思主义群众观点和党的群众线路,中心八项规定和中心出台的各项禁令和中心和省委、市委规定的必学内容,一个也不能放过,要真学、细学,学完全、学深进;第三、接受教育要全面深入。认真学习王树山书记三问三行重要论述,弄清我是谁、牢记安身立命,坚定理想信念、牢记责任担当、自觉廉政勤政;弄清为了谁,全心全意为人民服务,永存敬民之心、常怀亲民之情、善为得民之举、多做惠民之事;弄清依托谁,始终坚持党的群众线路,虚心向群众学习、尊重群众首创精神、深进群众调查研究、与群众同甘共苦;第四、题目查找要正确到位。根据安排,认真填写教育实践活动第一环节个人计划表,对比四风认真查摆,把存在的突出题目讲清楚,把主客观缘由特别是主观方面的缘由分析透,把整改措施写全面。

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