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中学继续教育实施方案

时间:2014-02-10 作者:王萌分类:方案来源:书通网

篇一：中学继续教育实施方案

为建设一支高素质的中小学教师队伍，顺利实施新一轮中小学教师继续教育，根据安徽省《安徽省20xx—20xx年中小学教师继续教育实施方案》和《合肥市20xx——20xx年中小学教师继续教育实施方案》精神，我校特制定本方案。

一、指导思想和实施原则

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕深化教育课程改革，全面推进素质教育，以“备好课，上好课，评好课，命好题，育好人”为目标，以提高教师新课程教学能力为重点，以提高培训质量为主线，贴近课改，贴近课堂，贴近教师，实施以校本培训为中心，整合集中培训与远程自修的培训模式，增强继续教育的针对性和实效性，全面提高教师的师德水平和业务素质。

二、组织领导

为切实加强我校本阶段继续教育工作的组织领导，确保各项工作顺利进行，学校成立教师继续教育工作领导小组：

组长：胡学海

副组长：王奋刘勇杨学祥蔚之祥张宗玉

成员：陈琳刘文莉束从群余勇沈思文   徐琴

主要职责：负责对教师继续教育做出安排和部署，在经费使用、教学设施设备的投入、师资队伍建设与培训提高、对我校继续教育过程加强指导与考核，保证质量；校本培训、各项教研活动的具体落实。

三、对象和目标

(一)对象全体在职教师。

(二)目标

适应我校深入实施新课程需要，以“备好课，上好课，评好课，命好题，育好人”为总体目标，切实提高教师综合素质，教学能力和自主发展水平。

通过全员培训，良好的师德行为逐步养成，课程与理论素养基本具备；学科教学能力和解决课堂教学问题的能力明显提高；农村教师教学基本技能和课堂教学能力整体提升；

自主学习和研究能力稳步提高；全员达到班主任工作合格水平。

四、类型、学习内容及形式

（一）类型：全员培训

1、学习内容

①主题一：备好课

学习专题：备课与师德行为、新教材与学科知识更新、学习论与教学设计、备课实务与新技能、．备课问题诊断与解决、教案反思与研究。

②主题二：上好课

学习专题：教学中的师德修养、教学论与课堂教学、课堂教学基本技能微格训练、新课程课堂教学新技能、课堂教学问题诊断与解决、课堂教学反思方法。