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学习农家贵教师心得(2)

时间:2014-05-08 作者:范战朋 分类:心得体会 来源:书通网


心得二:学习农家贵教师心得

一个人的坚守,成就了一个特殊村落的群体;一个人的坚守,铸成了一座师德师魂的丰碑;一个人的坚守,彰显出一种甘于清贫、乐于奉献的人生追求的正能量。

农加贵用27年的坚守,让那些饱受歧视的孩子感受到人间的温暖。“我无法用言语描绘这样的感动,如果非要说他像什么,我觉得他像茶叶,而‘麻风村’就是一壶滚烫的开水,农加贵是浸泡在开水里的茶。农加贵在沉浮中让自己的人格得到了舒展,岁月改变了他最初的颜色,他也把“麻风村”这一壶滚烫的开水变成了香喷喷的香茶。 “晚上的教室灯光昏暗,学生的桌椅破旧不堪,学生坐的是长条板凳,这种凳子在我们家乡20年前就被淘汰了。”农老师在如此极端的环境下忍受常人难以忍受的寂寞、清贫、歧视,把自己的青春和智慧奉献给求知若渴的山里娃,相比之下,我现在的工作环境非常好。 掐指一算,27年光阴飞转流逝,而如今农加贵老师依然坚守其位,不抛弃,不放弃,满身心投入自己的工作与岗位!这样的精神何止影响了教师。我被其27年坚持做一事所深深感动,从农加贵老师的事迹中我看到了他的坚韧与坚持,它让我要学会坚持,不轻易放弃。是的,不能轻易放弃,做一件平凡的事,哪怕别人多么的不理解,所有的坚持都是孤独的,要学会习惯这种孤独,并享受这样的孤独,要做的就是坚持,坚持,再坚持!”

学习农加贵老师,就是要学习他那种默默无闻、几十年如一日的奉献精神;学习农加贵老师,就是要学习他那种甘于清贫、甘守寂寞、淡泊名利的优秀品质;学习农加贵老师,就是要学习他那种吃苦耐劳、任劳任怨、永远坚守的坚强毅力和品格;学习农加贵老师,更要学习他那种无限忠诚教育事业,为麻风村老百姓和学生奉献一切的职业操守。

有人说:“人的最高境界是:你已经远离了江湖,但江湖还在传说你。”我想,农加贵老师就是这样的一个人,因为麻风村的老百姓离不开他,他们也永远在向外面传播他的感人事迹。

一个人的坚守,铸就了一座师德师魂的丰碑;一个人的坚守,感动了无数人的心灵。


心得三:学习农家贵教师心得

通过文件材料、网络媒体等多种手段深入细致地学习了农家贵老师的先进事迹,感触颇多。材料中多称农家贵老师为“同志”,这其中充满了尊敬之意,但我更愿意称他为“农老师”,因为他真真正正地演绎了“人民教师”这一角色的内在涵义,而他能27年如一日地选择对孩子们的坚守,也正是因为他对于“老师”的那一份责任感与追求。农老师的精神对我的人生价值观、教师观都产生了巨大的影响,更进一步地丰富了我对于“人民教师”的理解。

师者,首先须心怀对于生命的敬畏。只有客观对待与认识每一个生命,才知道如何去给学生适当、有用的影响;只有心存对于每一个生命的敬畏,才能够去尊重每一个孩子、尊重他们的不足与进步。每一个生命能够来到这个世界上本就是一个奇迹,而我们老师今日的工作造就了学生明日的人生,那是怎样一份沉甸甸的责任!

最近有专家提出教师职业倦怠的一大表现就是工作的“去人性化”。也就是我们在工作中忘记了服务对象是“人”这一特殊性,出现了不尊重学生、歧视学生的情况。我们抛开一切工作职责不说,首先我们均为人子女,为人父母,应该深知父母对孩子成长的急切心情,不管一个学生是优秀还是愚笨,他都应该得到一个人该有的尊重,而老师更是要在这种尊重的基础上帮助他们做得更好。正如农老师所说“我想过离开,但是在没有新老师之前不能走”正是体现出一位教师对于所有生命发自内心的关怀与责任感。

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