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阳光师训心得体会(3)

时间:2015-01-23 作者:李黄河分类:心得体会来源:书通网

多媒体

多媒体课件集图像、声音、交互于一体，更能使学生增强记忆。多媒体课件的精美制作、合理播放，收到了的良好效果。

精彩、触动。

精彩一词是听课老师们对授课专家的教学一致的评价，评价过后，感触颇多。就我而言，看到的不仅是差距，更看到了一个在教学实践中慢慢成长的我，一个崭新我。

有所触动，才有所进步。通过这次“阳光师训”活动，我体会到了教学犹如艺术，是一条漫长而艰辛的道路，人们时常说“要给别人一碗水，你就得备一桶水”、“台上一分钟，台下十年功”，这些易懂的话语却蕴含着深刻的道理。作为一名年青的乡村教师，教书育人的道路还很长，我需要学习的地方、需要掌握的现代教育技术还很多。从今天开始吧，充分利用好身边的资源、利用好现有的条件不断学习，不断提高。我虽然不能做的最好，但我可以做得更好。

阳光师训心得体会四：阳光师训心得体会（1057字）

“阳光师训”是促进农村教师专业成长的十分有效的工作方式,它要求面向农村教师结合农村教育教学工作实际，确立以农村中小学教师的专业发展需求为导向，以提升农村教师专业素养和职业技能为目标，以实施素质教育和基础教育新课程的理论与实践、有效教学和有效教研为重点，以问题为中心，以案例为载体。面向实践，面向课堂，帮助农村教师解决实施新课程过程中面临的难点和问题，提升专业技能和教育教学水平；面向教师，面向学科，帮助农村教师更新教育观念，拓展学科视野。

2012年10月19日至20日，我有幸参加了“阳光师训”活动，为期两天的小学英语学习使我开阔了视野，增长了知识，受益匪浅。通过学习，我不仅学到了很多宝贵的经验和教学理念，更通过与其他老师的比较发现了我自身的不足。下面我就谈谈的的几点体会：

一、本次“阳光师训”主要安排为听示范课、研讨课，以及尹老师关于“在同课异构中反思”的讲座，通过学习，我学到了很多，在课堂教学中，老师不仅仅只灌输知识，更要做一个引导者，引导学生参与到学习中，主动学习，趣味学习。在课堂上，老师的一言一行都是为学生做榜样，老师的每一句话，每一个动作，甚至一个眼神都能影响一节课的质量好坏。

二、在本次培训中，我学到的最重要的是教学理念和教学手段。尹老师在讲座前讲了这样一句话：“心在哪里，智慧就在哪里。”每一份职业都要认真对待，用心去做好。有心才能做好，教师这个职业更是如此，教师是“传道授业解惑者”，是“人类灵魂的工程师”，这份职业的特殊性决定了每位教师对待教学、对待学生，必须用心做好每一个环节。通过尹老师的讲授，我学到了课前互动的重要性。课前师生互动是一个了解学生状态，调动学生积极学习的热情，是一堂好课的开端。老师在上课前必须了解教材，清楚每句话每幅图片所表达的意义。在创设情境时必须力求真实，给学生一个贴近语境、贴近现实生活的例子，以方便学生理解课文，了解新知识。并且，教师在设计教学过程时应尽量做到细致，注意难点分散，把握课堂节奏，动静结合，多给与学生练习的机会，并且尽量多的给与学生鼓励，最后一点就是练习要讲求趣味性和多样性。

三、通过听课，学习了各位老师的教学方法，讲课艺术，经过自己的思考，再比较自己在课堂上的表现，以及对课堂时间、流程的安排等方面，发现了很多的不足。与各位老师相比，我的教学手段过于单一，对教材和新课标的研究不够透彻，才会出现对课堂呈现出现无从下手的感觉。虽然自己刚参加工作，缺乏教学经验，但这并不是为自己的不足找借口，而是认清自己的情况，多多学习，多多思考，一争取早日进步！