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五年级雏鹰争章计划(2)

时间:2015-01-30 作者:张艺琪 分类:工作计划 来源:书通网

从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,鼓励少年儿童不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步。

二、基本原则:

1、重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的积极性。

2、量化目标,灵活选择。这学期根据学校的教育重点,制定相应章目:礼仪章、民族精神章、环保章、友谊章、学科章、体育章。引导队员按照各自的特点、兴趣和条件进行选择。

3、强调教育过程,注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。

4、注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的发挥。

三、实施程序:

定章、争章、考章、颁章

四、实施办法:

以争章为手段,结合体验教育活动形式,人人参与此项活动,形成互动、联动的良好局面。

1、定章:充分利用班会广泛宣传、学习章目的内容和要求,根据队员的年龄特点和兴趣特长,结合校、班开展的各类活动去争取。

2、争章:争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动相结合。

3、考章:考评要体现小型、灵活,强调简便易行,重在激励

4、颁章:由中队举行一定的仪式。

五、奖章及获章标准

民族精神章

1.认识国旗、国徽,会唱国歌,规范行礼。

2、热爱祖国,热爱家乡,主动关心国家大事和地方大事。

3.能从具体人物身上体会民族精神。

4.能从具体的事件中体会民族精神。

5.做一件体现民族精神的事。

6.热爱中国共产党,能在学习和实践中感受和弘扬民族精神。

环保章

生存好环境保护靠大家

1、爱护环境卫生,不随地吐痰,不乱丢杂物,不乱涂画墙壁。

2、不在楼道、教室和居民区等公共场所大声喧哗喊叫。

3、爱护花草树木和文物古迹,做到不攀折,不该划。以上三项坚持一个学期。

4、能说出三种污染空气或水质的现象。

友谊章:

1、与同学相处和睦,互相帮助。

2、不讽刺挖苦生理缺陷和犯错误的同学,以实际行动关心帮助他们,不给人取绰号。

3、积极参加手拉手献爱心募捐活动。

学科章:

1、各科学习态度较好,上课专心听讲,积极开动脑筋,能自觉地学习,上课纪律得到任课老师的认可。

2、语文、数学(三年级以上包括英语)成绩都是优。

3、认真完成各类作业,各门学科无抄作业,不交作业现象。

体育章:

1、能认真上好体育课和活动课。

2、能认真做两操。

3、会一项棋类或球类运动。

4、有一项以上体育强项。

e县e小学课外科技活动登记表

时间:9.6

年级:三

主讲:z

内容:玩具小狗

参加人员:

三年级全体人员

活动过程:

一、讲解本次活动的目的意义。

二、检查学生科技活动器材的准备情况。

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