平时老师授课,讲解了有关网页设计的理论知识以及实际操作的示范。网页设计更着重于实际操作,我们在机房通过每次上课的学习运用,已经有了一定的基础。一开始我们都是看着别人的网站去模仿建设,到后来每个人在设计自己的网页时都有自己的人个人风格,这就是网页设计的乐趣。他不仅可以激发同学们的兴趣,还可以把自己的风格更大胆地展示出来,是一个可以展示自我的空间,使我们更有成就感。
这两个星期我们实训课让我们更清楚地认识到自己的建站水平。实训任务是建立自己班级的网站,刚开始觉得两个星期足够我们去建成一个网站,但是我们都太高估我们自己了。一开始设计网站时不知道从何下手,之前老师上课讲的知识一时不知道怎么灵活运用起来,我才发觉对我软件功能的不太熟悉,除了基本的框架构建,其他的设计都需要比较长的时间去思考以及翻查书本。但是同学们都很积极地向老师提问,把自己存在的问题一一的解决掉。虽然建立网站不是很顺利,也只有这样我们才可以正视自身,把平时半桶水的听课方式给改掉。在这次的网站建设过程中,我发现自己对于知识不能灵活运用,不能巧妙地结合起来,对代码的不熟悉,这更加是一个大问题。建站过程中会遇到代码出错,代码位置写错之类的问题,当测试的时候出现了错误但是不能看懂出错原因,只能靠网上搜索。因为对于这种程序的东西我会比较抗拒,从小就不喜欢思维性太强的学习,所以建站会遇到比较多这种问题,但是我只能积极去面对才能完成任务,毕竟这是我的专业,为了专业而专业,不能说不喜欢就不愿意去学,这次实训我反省了自身的存在问题。我们建立网站的时候都发挥自己的创新力、想象力,用心地完成这个大项目。会遇到很多的问题,经常因为一个细小的步骤而出错,做动态网页的时候会遇到更多类似的问题,通常都会花费我很多时间来解决出错原因。打个比方,我会一个上午都在弄留言板,因为不知道出错原因,当请教老师或是同学的时候才恍然大悟,原来是这么简单的。当然,最终可以解决困难我还是很欣慰的。
当我真正建立起自己的网站的时候,我看着自己的作品非常地兴奋,这是我用心血完成的只属于自己的网站,特别地欣慰。因为过程的困难,我更加珍惜自己第一次的作品,做每一步都会小心翼翼,就像母亲生怕会失去自己的孩子一样,我就是这样的感受。
我可以说网页设计给了我很大的收获,我是用我的热情去学习,也是用我的真心去设计,属于自己的东西永远是最美好的。网页设计不是用嘴巴就可以设计的,更需要的我们的坚持、创新、用心,才能收获更大的胜利。
我在网上进行的逻辑教学工作已经完成了,闲暇无事之余,便想将个人的主页——《思东书屋》重新进行一下规划和设计,为此购买了几本有关网页设计和制作的书籍,开始学习网页的基本语言html。尽管网页制作方法早已经从最简单的文本编辑器发展到可视化的网页编辑工具,但是,编辑形式的改变并没有影响到html语言的整体结构,它只是简化了编程方式,用直观的具体形式取代了传统的不可见的抽象形式。
这就如同哲学理论自身发展的两个阶段——理性的思辨和直观的图像一样。目前,人们对用图像解说认识过程和逻辑规则还缺乏深刻的认识,总是习惯于语言表达方式,不知道语言表达的缺陷是片面性和抽象性,而图像形式则具有直观性和具体性这一特点。如今我们生活的时代已经进入到互联网的动漫时代,此时抽象的语言表达方式与时代发展的脉搏呈现出极不同步的状态,这种表达方式远远落后于时代科学技术创新和发展取得的成果,它明显地缺乏与时俱进的特点。人们只要看看有关系统论的教材,就会被书中展示的图形和图像所吸引。由此看来,作为时代的哲学理论也应该充分利用电脑给人们带来的多媒体技术,通过编制幻灯片、动画片和电脑仿真模式展开既直观又生动的教学,只有这样做才能使哲学理论跟上时代发展的步伐,真正做到与时俱进。
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