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五年级品德与社会计划(8)

时间:2015-03-05 作者:李玉鹏 分类:工作计划 来源:书通网

六、评价的方式:

评价方式:本课程采用多主体、开放性的评价,可根据具体情况,选用或综合运用教师评价、学生自我评价、学生相互评价与家长、社会参与评价等方式进行评价。

七、学生辅导:

1、注重全班学生整体发展和提高,采取抓两头促中间的办法。

2、与潜能生谈心,帮助他们树立信心,进行自我转化。

3、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行潜能生的辅导。

八、课时安排

预计使用课时数:36课时


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