12月份
读书节主题活动
1、诗歌朗诵、展演
2、读好书
一、 指导思想
以胡总书记的“八荣八耻”的重要思想为指导,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以培养创新人才为目标,狠抓教学改革,注重专题研究,做好“减负增效”工作。充分发挥教导处的职能作用,严格执行国家规定的课程计划,优化常规教学管理,培养适应新世纪,合格的小学生。
二、 基本内容和教导工作重点
1、严格执行国家课程计划,重视课堂教学质量,提高、坚持教育要深入学生,充分发挥、发展创新观点,树立正确教育观、质量观、人才观。切实抓好常规教学管理,积极展开教学改革实验,使学校各项工作焕发生机。
2、优化课堂教学,强化教育教学管理:
教导处在本学期重点加强课堂教学管理,具体表现:体现“两全”(面向全体学生,注意全面发展)“两动”(授课要生动,学习要主动)“两基”(基本知识,基本技能)的素质教育思想,在教学中教师要都会学生求知、做人、生活、健体、审美及创造,把教师主体与学生主体统一起来,课内外、校内外沟通起来,把学校、家庭、社会教育结合起来,尽快建立有利于全面发展、素质教育的教育评价制度。全面发展德、智、体、美、劳等素质,学校负责人要深入教学第一线,洞察教学形态,听课、评课,量化考评抽测教学。规范教学行为,完成教学任务,提高教学质量与教师聘用,职称评定,绩效工资挂钩,调动教师积极性,提高教学质量。
3、正确认识“减负、增效”,确保素质教育全面实施。
要处理好“减负、增效”的关系,要求教师在教学中注重方法,讲究实效,运用讨论式教学模式,在创造性教学上下功夫,开足课程,着力于课堂教学效果的提高,做到举一反三,调动学生潜能和学习的积极主动性。培养学生思想和道德素质。从学校实际出发,组织教师学习、讨论、多研究,探索教育方法、协同班队活动,利用自然环境开展丰富多彩的政治思想教育活动、学科活动、科技活动。上好晨会、课间操、眼保健操,开展学科竞赛,着重提高教师备、教、改、辅、评的质量,全面提高教育教学质量。
4、全面提高教育质量,强化教研教改工作:
继续加强教研组建设、强化对“备、教、改、辅、评”工作的研究,不能把教研工作停留在“检查、听课、评评议议”,时紧时松的原始适应阶段,而使教研工作升华,提高教育质量。
①要以备课促进教研,规范备课内容,要求教师备教材、备大纲、备学生,改进备课形式,创造性地设计可行的教案,做到“三个一”(每节课要有一重点、一个难点、一个关键点)。
②要以说课促教改(即说教材,教材编排意图及所在位置,说明教学目标、知识点、智能点、教育点、说教学重难点,说教法、学法)。
③要以优课促提高,以上好课为契机,全面提高课堂教学质量,有经验老师上一节示范课,中年教师上节公开课。
④要以“转差”促整优,即备课想到差生,讲授注意差生,提问顾及差生,辅导差生。
⑤要以“科研”促发展,要求各教研组制定科研课题,定期召开研究讨论会、专题报告会、实验现场会,展示科研成果,不断改进教学方法,提高教学水平,改变“量”的观点,促进“质”的发展,在“实”上下功夫,再加上“巧”的方法,努力在课堂上高质量、高效率地完成任务。
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