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与梦同行小学作文(2)

投稿时间:2015-04-23 08:47:51 作者:陆一秋分类:话题作文来源:书通网我要投稿

因此，我愿与梦同行。

梦中，弥漫着醉人的芳香，身着彩衣的蝴蝶姗姗飞过，留下一片清新。一切仿仿佛佛，若有而无，却给人以安乐的满足感。这刻，喧哗尽被沉淀，取而代之的是怡人的和谐与安谧，似是回归与生命初的百合与玫瑰，在惬意中，细细品味一种名叫“愉悦”的事物。“问君何能尔，心远地自偏”。难道，这正是五柳先生所渴求的境界吗？返朴归真，告别硝烟与战乱，在自由与平等中获得永生；在峰回路转中，寻觅一种令人窒息的美，让一路的落英，随着山鸟吟唱的旋律，翩翩起舞。

梦中，总给人以温暖，以希望。每当征途受挫，枕泪而眠时，梦便悄然而至，微笑着在我心头，洒下一地阳光。伴梦而行，令我暂时忘却了疲惫与烦恼，在一片淡然中，脑海深处伟大的形象却越发的清晰，经梦的巧手揉合，似是乘坐时空飞行器般神奇，令我可以站在贝多芬的身旁，看他如何扼住命运的咽喉;正当我侧耳倾听激昂的《命运》时，瞬间又成为鲁迅的挚友，通过与他的交谈，更为深刻的了解他弃医从文的心情。一眨眼，我摇船于康桥之下，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”… …梦醒时分，泪水已干，而心却澎湃，受到的启迪，是我藐视脚下的困难，以更加积极的姿态去迎接新的挑战。于是，在现实中，我也拥有了一个梦，一个真实且能够追求的梦，让我不再彷徨与徘徊，坚定地踩出人生的阳光大道。是我确信走了许多路，醒来不是在床上。

与梦同行，美哉，乐哉！

与梦同行小学作文四：与梦同行（713字）

幼小的我们对新奇的事物充满好奇与趣味：若你爱上瑰丽炫动的钢琴，就有想当朗朗、克莱德曼的梦；爱上实验发现的奥秘，就想成为爱因斯坦、居里夫人的梦；爱上文雅可人的童话，就想成为安徒生、莱曼弗兰克。这就是幼稚而美丽的梦，而我的梦是这样的。

我的梦是站在维也纳金色大厅，弹奏中华气魄。那里不知挥洒了多少音乐家的才华和多少建筑师的智慧，才将其不断升华、照亮。不论是施特劳斯《蓝色的多瑙河》的明朗婉转，还是《维也纳森林故事》的宁静悠扬，不论是《拉德斯基进行曲》的欢快翻腾，还是《第九交响曲》的轰烈震撼，都是历代音乐上的着作，也是我追赶的脚步。17至19世纪古典音乐仿佛聆听到巴松演奏出的优美低沉、高贵温婉的旋律，而现在钢琴家郎朗、小提琴家吕思清，演奏出的是中华人的精神与梦想。中西文化的交织在金色大厅里更显和谐，壮丽。

或许是在“小巨蛋”里，演唱心灵的声音。可能像美国歌手泰勒斯威夫特，用纯净的声音与清新的乡村乐多获mtv欧洲音乐奖，或者像玛丽亚凯莉，用高亢的音域与多端的变化连获五次葛莱美音乐大奖，也许会像温暖歌后梁静茹，有着深入的感情与温婉的嗓音，那也可能会像碧昂斯，有着迷人的魄力与热辣的舞姿。

还有，还有，当个幕后编曲写歌的音乐人也不错。我所能的，是约翰温斯顿摇滚的激情还是灵魂，是激荡的乐谱还是疯狂的咀嚼；是否能像马修连恩用音乐来唤起人们环保意识让每首作曲无一不充满人类对身边最忠实的朋友——动物的关爱；或是能像艾斯卡尔弘扬和歌咏民族音乐，创造出独属自己风格的音乐经典。

每个人都会有一个梦又好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生。而作为一个正在花季的少女，我更要拼搏奋斗。因为--少年强则国强，少年富则国富。

与梦同行小学作文五：与梦同行（685字）

曾经有人问我:“五水共治是什么？”那是我很小，只是抬头笑一笑，便说:“或许是黄河、长江、淮河、珠江、松花江这五大水系一起共同治理吧！”那人便是淡淡一笑，一刹那之间摇头而走。直到现在长大了，知识也广了，我才知道五水共治原来是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五大决策。

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