高二英语备课组计划(5)

八年级英语备课组计划一：2012-2013年第二学期八年级英语备课组计划 一、 指导思想： 为了让学生个个充分发展，我们全体八年级英语教师，在上一学期...

篇一：2010--2011英语集体备课计划为进一步提高我校小学英语教师教学能力，发扬我校小学英语教师的团队合作和探究精神，开展好小学英语教学工作，在立...

篇一： 九年级英语集体备课计划 为全面贯彻落实学校关于加强备课组建设的精神，本学期，初三备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，认真工作，现将本学期...

篇一： 高二语文教学计划 (上) 一、指导思想 以马克思主义教育科学理论为指导，努力贯彻国家基础教育课程改革的精神，落实高中语文课程标准提出的课程理念...

高二年级组工作计划一：高二年级组工作计划 一、指导思想： 全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，坚持以教学为中心，德育置首位；树立“...

篇一： 高二班主任工作计划 高二(3)班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀班级体迈进，暂拟定如...

高二政治教师工作计划一：高二政治教学工作计划 教政治班教学的我，感觉压力挺大的。为了更好的教学，我对我的教学工作作了以下的安排： 一、指导思想上。严格...

计划一： 高二理科学习计划 升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的两年付之东流，两年的奋斗，应该成为12年浓缩的精华! 要学习好，首先要制定一个切...

计划一： 高二下学期班主任工作计划 为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作安排如下： 一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学...

篇一： 高二政治教学计划 一、指导思想： 实施合道德的学校教育，培养基础扎实、特长明显的优秀学生，以为了每一个学生的成功为追求目标。本备课组将以《江苏...

篇一：2010-2011学年第一学期 高二物理教学计划 1、积极探索在选课走班体制下的物理教学与教研工作机制，做好不同层次、不同学情学生的学习引领，做...

高二音乐歌唱教学计划一：高一音乐（歌唱）教学计划 本学期担任高一1个班和高一艺术班的音乐教学工作，学生的音乐素养参差不齐，有部分学生音乐基础较好，但大...

高二学期班级工作计划一：高二第二学期班级工作计划 高二××班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，向优秀...

高二文科期末复习计划一：高二文科生期末复习计划 前20天主抓语文和数学（英语别放弃了一天一套题先吊着）。第21、22天搞英语把前20天的二十套题拿出来...

高二化学教学工作计划一：高二化学下学期教学工作计划 一、指导思想： 以新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学效率和构建乐学课堂和高效课...

高二学习计划范文 一：高二学习计划 1、关注高考 高二的学生学习压力非常大，他们几乎无法在学习之余分心关注高考相关的资讯，为了学生能及时把握高考的动向...

计划一： 高二班级工作计划 一、指导思想： 以新课程理念为指导，紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育...

篇一： 高二地理教学计划 一、教学要求 1．认真学习国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》和《考试说明》，落实教学目标。培养学生的地理素...

篇一：高二暑假学习计划 第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异，接受新知识的能力不同，所以选择目标一定要切合自己的学习实际， 要正确估计自己的...

篇一： 高二上期学习计划 时光飞逝，斗转星移。高一结束了，时间总是过得那么快，回首眺望，我还刚刚踏进高中的门槛，还在军训场上逞能。如今，已经进入高二了...

篇一： 高二化学教学计划 范文 一、指导思想 以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教...

高一升高二暑假计划一：高一暑假学习计划 1、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点...

篇一： 高二历史上学期教学计划 一、指导思想 根据学校教导处工作计划与安排，紧跟高中课程改革的步伐，以新的教育教学理念为指导，确保高中教育教学质量的稳...

篇一： 高二下学期学习计划 为了能阶段性提高学习成绩，为高三复习打下良好的基础，在高考中取得好成绩的战略任务，根据以前的学习情况特别制定以下学习安排。...

高二素描美术教学计划一：素描的创作性－高二美术教案 一、素描基础与专业课的问题 素描在诸专业课程中，一直被认为是最基础性的课程，要靠它解决最为重要的造...

篇一：高二学年度下学期教学 计划 一、指导思想： 具体目标如下。 1．获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、...