2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。
3、教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,
看字体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;
4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛,如现场写字竞赛,书法作品展览,或组织学生抄写课室黑板报、写作品向校刊投稿,参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华,以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。
三、活动进度:
活动时间 活动内容
第二周 安排座位;明确活动目的
第三周 规范字的笔画书写——点的写法
第四周 规范字的笔画书写——横的写法
第五周 规范字的笔画书写——竖的写法
第六周 规范字的笔画书写——撇的写法
第七周 规范字的笔画书写——捺的写法
第八周 规范字的笔画书写——提的写法
第九周 规范字的笔画书写——钩的写法
第十周 规范字的笔画书写——折的写法
第十一周 规范字的笔画搭配
第十二周 笔顺规则:先横后竖
第十三周 笔顺规则:先撇后捺
第十四周 笔顺规则:从左到右
第十五周 笔顺规则:先从上到下
第十六周 期末检测
指导教师:王季朝
活动时间:每周三、五下午4:00——5:00
活动地点:书法室
一、教学目标和要求:
1、 培养一批硬笔书法特长生,争取在各级书法比赛中获得理想成绩。
2、 养成书写硬笔字良好的书写习惯。
3、 学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。
4、 学会临帖,能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位,并能感受、表现其中意趣。
5、 学习创作。根据临帖的不断深入,能够大致把字帖的特点结合到创作中。
二、教学方法和措施:
1、 通过欣赏各种历代书法经典作品,让学生了解传统书法的魅力所在,提高鉴赏能力,激发兴趣。
2、 辅导中讲授与示范相结合。注重示范教学,让学生直观感受书写方法。
3、 分解技法强化训练,学会用笔法、结构法。
4、 注重个别辅导,逐步纠正学生不良书写习惯,提高书写能力。
5、 通过讲述书法小故事,让学生了解传统书法文化的有关知识。
6、 以创作作品为主,临帖为辅,相互促进,不断提高学生硬笔书法水平,积累一批各种形式、各种风格的硬笔书法作品。
三、教学内容安排:
(一)基本知识。
1、硬笔书写创作工具。
2、书写姿势和执笔方法(运指练习)。
3、书法五体知识,书法简史。
4、小楷书法欣赏,了解其基本艺术特色。
(二)用笔方法。
1、起笔法。
a、基本动作要领。(抬笔取势、借势落笔、驻笔蓄势、造势行笔、收势)
b、角度。
c、轻重。
2、行笔法。
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