(一)短期计划
2009~2010年:
1、 初步了解与专业有关的职业,可与学长学姐交流(尤其是大四毕业生),向他们询问并了解自己未来想从事的职业情况;
2、 多参加学校社团活动,在社团活动中增强自己的交流技巧和人际关系,锻炼检验自己的各种能力;
3、 努力学习计算机知识和网络知识,有效利用网络知识和计算机辅导自己学习;
4、 努力学好专业知识,补充课外知识,充实自我。
2010~2011年:
1、 可尝试兼职和参加社会实践活动,并持之以恒,最好能在课余时间从事与自己未来职业或英语专业有关的工作;
2、 增强英语口语能力,计算机应用能力,拿到专四考试证书和计算机二级证书;
3、 选修其他专业的知识以充实自己;
2011~2012年:
1、 锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;学会在攥写学期论文、课程论文等专业文章时,大胆提出自己的见解,为以后就业时员工所需的创造性作准备;
2、 培养就业能力,可参加与本专业有关的暑假工作,与同学交流求职心得,学习写简历。求职信等,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试;
3、 努力学习专业知识,为拿到专业八级考试证书作准备;
4、 积极加入校友网,向已毕业的学长学姐了解往年的求职情况。
2012~2013年:
1、 对前三年的准备作总结,检验自己已确立的职业目标是否明确,准备是否充分;
2、 开始工作的申请,积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练和实战演练;
3、 复习专业知识,拿到专业八级考试证书。
(二)中期计划
2013`~2015年:
1、 掌握职业技能,努力做好本职工作,弄清岗位职责,明确工作任务;
2、 从小事做起,脚踏实地,树立良好的职业工作形象;
3、 适应组织环境,学会与人相处,包括与领导相处和同事相处。与上司相处方面,要明白并努力达到上司对自己的期望,获取上司信任,培养自身的亲和力、适应性、可塑性和忠诚性(不包括盲从);在与同事相处方面,要遵循团体规则,学会合作,承认他人能力,不可自视过高,徒增嫉恨;
4、 在工作中学会在压力下处事不惊,保持冷静,经得起考验;在困难中进步,不心灰意冷,萎缩不前,积极解决障碍和困难;
5、 寻找自己在组织中的位置,给自己定向,使自己的才干与组织要求相适应。
2015~2016年:
1、 成为基层管理人员,培养本基层的管理能力,如:业务知识技能、统御力、行动力、谈
判力、企划力、指导培养部署能力、创造力等。
2、 找到自己人生中的另一半,组建家庭,承担家庭责任,处理好自己与配偶的关系,不把恶劣情绪带至工作上,影响工作能力和决策。
2016~2018年:
努力工作,争取成为中层管理人员,培养本基层的管理能力,如:领导统御力、企划力、先见性、对外调整力和领导魅力。
(三)长期计划
1、在自己有了丰富的职业阅历之后,可自主创业,注册一家外国语言培训公司,使其在三年内在国内成为知名企业;有机会的话,可扩展到国外;
2、成为高级管理人员,在基层和中层管理人员的基础下,还需不断提升领导魅力、决断力和组织革新能力;
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