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高中生物教研组计划

时间:2015-05-14 作者:薛亚辉 分类:工作计划 来源:书通网
高中生物教研组计划一:高中生物教研组计划

一、指导思想

新的学期开始了,在20xx—20xx学年度第一学期中,为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,在教务处的正确指导下,我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组、备课组建设。

二、主要工作

(一)教研组建设方面:

1.继续学习课改理论,积极实施课改实践。

①.以高一年级新教材为“切入点”,以高二年级为“深化点”,以高三年级为“强化点”,不断深入理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

2.强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”。

①备课关。要求青年教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求,明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思,对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录,进一步提高自己的教学水平。

②上课关。要认真上好每一节课,落实好每一节课的教学重点和难点。重点突出、难点得以突破。

③作业关。高一、高二两个学年要按时布置作业,在作业中应体现选择题和非选择题两部分。作业要认真及时批改,对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论,做到及时发现问题,及时反馈纠错,进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。

④考试关。以确保给学生创设检测的环境,特别要做到章节过关,高一和高二要做好本学期的月考、期中和期末考试以及高二学年的部分学生竞赛,高二学年的学业水平考试的准备,高三年级的四次摸底考试准备工作,使每次考试都能准备充分,圆满完成。

3.加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作,尤其是高三新教师刘建伟,高二新老师孙晶华,高一新教师韩頻哲的上课指导工作,使新老师能在短时间很好的成长起来,成为本组的教学骨干。

(二)常规教学方面:

1.加强教研组建设:兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。

2.教研组要加强集体备课:共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周进行集体备课,高一高二学年每周一次,高三每周备课两次,每次都要具有具体内容,同时还要制定中心发言人,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点。

3.教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下功夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4.积极开展听评课活动,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

5.每次公开课必须使用多媒体进行教学,精心制作课件,准备教学设计,课后全组教师认真评课。

(三)教研组专题活动。

在完成教学同时还要完成课题和论文撰写。

(四)其他工作。

1.高三学年的教师认真对待高考研讨会,力争每次学习都有新的复习思路,认真做好记录,取长补短,提高自己的教学水平。

2.做好期中、期末的命题工作。

以上为我组在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步,我组教师要按要求完成学校教务处布置的各项工作,按时间完成教研活动。

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