2、撰写分析检查报告
学校党组织、领导班子在充分运用学习、调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上,认真总结学校贯彻落实科学发展观的实际情况,查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,实事求是地分析存在问题的客观原因和主观原因,深入分析当前学校教育发展的不利因素和重大机遇,明确进一步做好工作、推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。分析检查报告初稿形成后,召开党委扩大会议充分讨论,并通过适当方式听取各方面意见,反复修改完善。
第三阶段:整改落实(2009年12月11日—12月30日)1、制定整改落实方案
学校党组织针对查找出来的突出问题制定整改落实方案。按照轻重缓急和难易程度,提出整改落实的目标和时限要求,明确分管领导、落实具体责任,使整改落实工作有章可循。整改落实方案要以适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺,接受群众监督,确保整改措施的落实。
2、解决突出问题
在整改落实过程中,集中力量、集中时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要边学习、边整改、边实践、边推动,在找准突出问题上下功夫,在解决问题上见实效,集中力量以创建省级示范高中为统揽,破解影响和制约我校发展的有关办学环境、办学投入、思想观念、内部管理、队伍建设、课程改革等方面的突出问题。多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。把关心家庭经济困难学生以及关注留守少年儿童、加强师德师风建设等作为突出问题加以解决,让师生切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。把解决问题与学校建章立制工作结合起来,根据学校发展的新的思路和方向,以及推进新课程改革的需要,依据现代学校建设和管理的理论和学校实际要求,全面修订、重建学校的人事管理、课程管理、德育管理、科研管理、文化管理、特色与品牌建设等方面的规章、制度、办法,力争建立一整套符合科学发展要求的学校行政、教育教学管理体制及绩效考评机制等,建立健全保障和促进学校和谐健康发展的制度体系,深化学校管理体制改革。
二、完善组织机制,加强党建工作
1、以“双培双带”活动为抓手,切实加强基层党支部建设
(1)继续加强对支部工作的指导,充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒作用。
(2)进一步完善组织管理和组织工作制度,开展扎实有效的党员教育活动,充分发挥党员的先锋模范作用。
各支部要继续紧密结合学校教育教学工作实际和党员的思想实际,以增强党性观念、发挥先锋作用为目标,以党性铸师魂、做推动学校前进、教书育人、关爱学生的典范为主题,积极探索行之有效的党员活动方式,开展有针对性、实效性的主题教育实践活动,强化党员意识和责任意识,充分发挥党员在学校各项工作中的骨干作用,通过党员的示范带动,推动良好的教风、校风和学风的建设。
(3)坚持标准,保证质量,认真做好组织发展工作。
继续以教育教学一线的青年教师和业务骨干为重点,认真做好入党积极分子的培养和党员发展工作,做好培养资料的积累工作。同时按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,认真做好党员发展工作,规范程序,严格把好党员发展关。
2、继续加强党风廉政建设
进一步落实党风廉政建设责任制,严格执行上级教育行政主管部门有关政策要求,以制度建设为依托,切实加强学校各项工作管理,强化监督机制,构建惩治和预防腐败体系,严格责任追究制度,坚决维护党章的严肃性。
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