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学历与能力作文800字(2)

投稿时间:2015-06-01 11:26:42 作者:曹杰 分类:话题作文 来源:书通网 我要投稿

有鉴于此,美国在20世纪60年代就强调业绩是人才评判的重要标准,进入21世纪又提出要创造一个以人力资本为基础的经济,设计了新的绩效与能力素质标准;英国近年来在人才政策上也进行了调整,对人才的定义不再局限于获得硕士学位以上的人等。它山之石可以攻玉,这些国家的做法都值得我们学习和借鉴。

可喜的是,党的十六大和十七大报告都提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针。根据其精神,新的人才标准不仅要涵盖有学历有职称的人才,也要涵盖没有学历和职称、但有专门技能的人才。”

因此,我们的人才新标准应当是:具有一定的知识或技能,能够进行创造性劳动,为物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人,从而形成人人讲创造、人人做贡献的“不安于现状、不相安无事”的社会氛围,推动社会不断进步。

学历与能力作文800字三:学历与能力

“学历”不过是指你在学校里学习的那段经历,它最多也就是反映你拥有科学文化知识的程度,即表达你对知识的“拥有度”;而“能力”通常是指你从事某一特定职业或岗位所需的操作力,即表达你对知识使用的“熟练度”,从某种程度上来说代表一个人的综合素质。在我们实际的工作中,不论你从事什么职业,在什么岗位,能够将“学历”转变为“能力”的人,才能算作是个真正的优秀人才。

一个人具有一定的学历,将会给你踏上社会、寻找工作提供一些机会,当然如果你没能力也是徒然。我们都知道,在学校里学的只是基础知识、书本知识。然而,人的能力是要在社会实践中加以培养的,人只有在工作、劳动中日积月累,才能积累工作经验,从而不断地增长劳动的才干。而这些积累的经验便是你日后职业起飞的加速度,所谓“活到老,学到老”,学习知识与提高能力都是人一辈子的事,说的就是这个道理。这就是我工作四十多年锤炼积累下来的最大体会吧!

六十年代的大学五年,也开始了教育的改革,除了学习书本知识外,也有不少的社会实践和实际操作,我记得那时一门《电子工业学》就安排我们在实验室里自己动手安装电子管收音机……。可是,毕业后分配到工厂当了一名电工,连安装一个日光灯还要请教师傅,这样的例子很多很多。但是,正因为掌握了一定的基础知识,在实践工作中学什么都接受快,理解快,通过自己的积累,还能整理出许多规律性的问题,汇编成小册子,分发给大家。也许这就是有人说的:虽然经验的积累是一个辛苦的过程,但只有经历过这样的过程,持续的积累才会有持续的加速度。以后,我不论从事什么工作,不论在什么企业,不论担任什么职务,我都将其作为自己积累的一个机会,去“继续学习、努力实践”,在失败中积累,从成功中积累!

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