3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。
4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。
5、练习书写汉字,使书写水平有一定的提高。
6、练习说话、写作,培养和提高学生作文能力。
7、开展朗读、体育、舞蹈、唱歌等一些兴趣活动。
三.具体的实施措施:
认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。
四.活动日程安排
四年级课外活动计划三:四年级课外活动计划(826字)课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、基本情况分析
现在学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则。
三、活动目的:
1、配合体育等学科中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。
2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。
3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。
4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。
四、活动措施:
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、跑步、唱歌等,丰富学生的课外生活。
2、在重大节日,开展适应节日特点的活动。
3、保证活动时间,在每天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高。
4、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
五、具体活动安排
(一)活动时间
每周二、三、四、五下午第三节
(二)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1、以体育(跳绳、田径、跳远)、美术等组成校级兴趣活动小组。
2、以小组为单位开展阅读、跳绳、踢毽、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。
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