关于毕业的日记(2)

六年前，我带着简浅的知识，怀着一颗求知的心迈进了实验小学的大门；六年后，我经历了风雨，掌握了技巧，带着知识满载而归。六年的小学生活就像是一次航行，学堂是船，助我们扬帆起航；老师是掌舵的人，帮我们辨别方向；勤奋好学是桨，是我们可以乘风破浪，勇往直前！而今，这长达六年的航行终于结束了，我们到达了人生的第一站，准备迈入更远的航程，翱翔于更广阔的蓝天！

六年里，我们朝夕相处，共同面对困难。失败时，我们互相鼓励：“只要努力，就一定能成功。失败是成功之母。”成功时，我们互相勉励：“第一不难，难在保持。虚心使人进步，骄傲使人落后。”掉以轻心时，牢记老师的谆谆教诲：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”粗心大意时，告诉自己：“欲要看究竟，出处处细留心。”不认真读书时接受老师委婉的批评：“书尤药也，善读之可以医愚！”不及时完成作业时……这样敬爱的老师，这样可爱的同学，叫我怎能轻易忘怀？

同窗六载，情真意切。往事清晰地浮现在心头，就像是落潮后的小石子，格外清楚明亮。这些美好的记忆，都将成为我最珍贵的回忆，我将永远铭记在心！

都说人的学习生活中有三道坎，小学升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大学又是一道坎。我们已经顺利迈过了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外两道坎。

在这离别之际，我要将我最珍贵的祝福送给我的老师同学，愿你们永远幸福平安！

六月十二日 星期三 多云

2010年的到来意味着我的小学生涯即将结束。

从一个矮小又调皮的一年级小学生到现在被人称作“学校的大姐姐”的六年级学生，人人不禁感叹岁月流逝之快。

这学期的学习相对于其它年级来说比较紧张。作业多那是正常的事，没有理由可以抱怨，谁叫我们今年读的是毕业班呢？都是为了同一个目标，顺利地毕业，告别母校，他上初中生活，让父母不再为我们担忧，“我们长大了！”“长大”意味着懂事，要让他们知道：他们这几年的辛苦没有白费。无疑，要拿出最好的成绩给他们看，可是，为了要拿出最好的成绩，要怎样做才好呢？要怎样才能让父母知道了我们“长大”了呢？怎么样才能顺顺利利地毕业，踏上初中的旅途呢？

然而，现在辛苦的不是只有我一人，大家都很努力，站在教室外面，还能隐隐约约听到笔尖在纸上滑动的声音。老师也很辛苦，每当看到老师在讲台上拼命的讲课，吃着有害身体、臭臭的粉笔灰，饱含深情，希望我们多学些知识的眼神，心里又会有不同的感动涌出。老师啊，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界，让我重新鼓起向前冲的勇气！

有时晚上睡觉躺在床上会想，这也不是很好吗？有压力才有动力。如果能战胜现在的痛苦，对岸肯定有七彩的幸福等着我们。

去年冬天我满心希望自己能在期末考试考个好成绩，但现实过于严苛，给了我一个大大的打击：语文考了八十多分。

“摔倒了又有什么关系，再站起来就行了。”我时常这样安慰自己。

这学期要参加毕业考，不要着急、不要放弃，因为大家都是一步一步在向前走的。“人不是活在过去的，做现在力所能及的事就可以了。”

六月十二日 星期六 多云

今天，我看了一幅十分夸张的漫画：《痛苦的毕业生活》，漫画的的主题是：一个戴着眼镜的小男孩，背着一个特大型的书包，书包上写着“作业”两个大大的字，小男孩的腰被书包压弯了，额头上渗出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊着：“累死了！累死了！”下面一幅画着一位扎着牛角辫的小女孩正在做着作业，她才做了一点儿，还有一大卷没有做，看看一旁挂着的钟，呀！已经12点了，再看看窗外，一轮弯弯的月芽已经爬上了天，小女孩边做边垂头丧气地说：“唉，做作业苦死了，做作业苦死了！“乍看这幅画，是十分的夸张，但是，只要你仔细地想一想，认真地琢磨琢磨，就会发现这是切合实际的。 　

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