1、3月2日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习,积极参加青年志愿者活动”的倡议书(发表在我校德育博客)。希望同学们能利用课余时间浏览学习。
2、各班召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会,写好本班活动计划。
3、以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题创编一期班级黑板报(3月19日评比)
二、积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。
1、把三月份作为我校学雷锋活动月,要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。
2、开展“争做文明市民,为社会献爱心”活动,3月17日组织青年志愿者学生到学校周边主要街道清理垃圾和社区老人活动中心打扫卫生。
三、召开总结表彰大会,对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。
1、3月末各班把活动月期间出现的典型人物和先进事迹材料上报到团总支。
2、4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会。
一、指导思想
认真贯彻《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,牢固树立服务青少年的仪式。重点完成如下四个共青团工作体系建设:1、以自律为目标的团员行为管理体系。2、以理想为追求的思想品质催化体系。3、以责任和效率为最高追求的团干队伍建设体系。4、以人文为载体的多元校园文化渗透体系。
二、工作重点:
1、切实加强学生思想道德教育,形成校会,班会教育同步系列,实行主题教育月制度、力求贴近学生成长实际。
2、以活动为载体,培养团员的人文素质,提高团员的人文品味,着力抓好“两会两节”。
3、继续开展“延安精神进校园”活动,培养爱国主义情操,
4、加强团干队伍建设:继续落实团干例会,理论学习制度。
①坚持每月例会。
②要求团支书做到学期工作有计划,团会有方案,中心工作有安排,加强常规工作有检查和记载,结束有总结。
③对团员风貌情况进行检查,每月进行总结。
④校团委要关注团员中的弱势群体及偏常学生,与学生及家长进行心灵沟通、交流。
5、鼓励学生争先创先,以“弘扬二中精神,展示时代风采”为成长主线,不定期展示典型学生的先进事迹。
6、突出学生主体地位,做好第15次“学代会、团代会”换届选举工作,有效发挥学生会、团委会干部的作用。
7、深化学生自主管理,继续落实校学生会、团委会学生干部一周一会制度。组织爱心捐助活动和学生干部暑期社会实践。
8、关注学生健康成长,发展高品质的心理健康教育,举办武汉二中首届校园心理文化节。
9、加强中学生业余党校工作,加大培养学生党员力度。
10、本学期重点加强间周一次的团组织生活,每月各支部自主安排一次,团委集中安排一次,实行科学指导、量化管理。组织编写《武汉二中团组织生活实用参考手册》。加强团支部形象建设:从团员形象,团员风气两方面入手,通过团干培训引导建设向上,团结,有凝聚力的团支部。
11、着力打造二中德育品牌,深化“延安精神进校园”活动及“知荣明耻爱校荣校”专题教育活动内容,拓展时代内涵,形成规范的教育内容和校本课程,深化“十个走进”。
12、加强校园文化建设,结合区教育局“校园文化建设年”相关要求,组织五·四人文艺术节暨表彰大会。
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