践行弟子规作文(2)

弟子规中的结束语“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致”总和了弟子规全文的内容的精华，所谓“圣与贤”也没有什么特别之处，只要你自己做好了，你也就是真正的圣贤之者了。你就会感到自己的朋友越来越多，品德越来越高尚。

只要能够做到弟子规中所说的一言一行，我们的品行就会变得高尚，就会受到大家的欢迎，这就为我们走向社会铺好了奠基石！

《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。它教导我们：首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹；其次在一切日常言语、行为中，要小心谨慎，要讲信用；与大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事；如果还有多余的时间、精力，就应该好好学习六艺等其他有益的学问。

通过学习《弟子规》让我受益匪浅，它不知不觉地影响了我的一言一行。

《弟子规》“信”里面有这样一句：“话说多，不如少，惟其是，勿佞巧。奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。”这句话的意思是：话只要说得有理有据，不在于多；不切实际的花言巧语，反而令人讨厌。尖刻挖苦和下流肮脏的话都不要讲；粗俗的小市民习气，都要坚决戒除。

我曾经也有过这样的事情，话说的很多，一点依据也没有，让我的同学很讨厌，当别的同学和我吵架时，我也曾经说过很多脏话，不但没解决我们之间的矛盾，还在其他同学心中留下了不好的印象，学完弟子规后，我严格按照弟子规的规范做事，不再像以前那样遇事不冷静，而是尽量想办法和同学沟通交流，及时解决矛盾，同学们之间更加团结互助和睦相处了，也真正做到了“兄道友，弟道恭”“事诸兄，如事兄”。

使我感受深刻的还有学习篇的“读书法，有三到，心眼口，信皆要”告诉我们读书的方法要注重三到：眼到、口到、心到。读书要专注，专注才能够深入领会文章的意思，这样才能收到事半功倍的效果。记得我原来读书时，经常是囫囵吞枣，读一篇文章，眼睛在那看着，读了好几遍不知道文章说的什么，要不就是老师让背诵的东西我在那用嘴读啊读，背啊背，就是背不过，就是因为我都没用心去读。学习《弟子规》后，我终于明白了自己是不懂得读书的要领，所以考出来的成绩不理想。从此，我学习时都是提前做好预习，做到心眼口合一，真正的用心去感受，去体会，这样不但提高了学习效率，学习的劲头也更足了，成绩明显提高了，我变得比以前更自信了！

弟子规，就像浩瀚海洋中一盏指明灯照亮我们前进的路，它移默化的影响着我，改变着我，让我懂得了很多做人的道理，我会一直践行弟子规，让文明时刻伴随我成长！

昨天下午我们学校举行了践行弟子规活动启动仪式。听了学校领导的发言讲话，我真是受益匪浅啊！

我是一名六年级的学生，自从进了小学大门到现在，我经常受到老师的夸奖，同学们的称赞。父母也经常在大人面前说我懂事。我心里听到这些话，甜滋滋的。贾校长说：“好习惯是每个人走向成功的大门。”我想：是呀，我的学习成绩优秀，同学们都乐意和我交朋友，老师大人们都喜欢我，我所取得的进步都是离不开那些好习惯啊!

学生代表张岩松说：“坏习惯就好像田地里的杂草，好习惯就好象田地里的庄稼，如果不给田里种上庄稼，就会杂草丛生；如果不养成好习惯，坏习惯就会阻碍我们健康茁壮的成长。

可是有时我发现在课间休息时间，有的同学在走廊里追打吵闹，这影响到了其他同学休息，是一种很不文明的现象。而我们学校的值日干部在平时的检查中也经常发现，在早晨开校门的时候，很多同学都拥挤在门口你推我挤，还有一部分同学进校时奔跑，如果万一有同学摔倒，结果是不堪设想的，所以我们必须引起高度的重视。学校的“日常行为规范”中也有规定：上下楼梯靠右走，切不可蜂拥而下、互相推挤；上学进校门和放学出校门要有秩序，出了校门马上疏散，不得在校门外停留；下课时不能在走廊、公共场地上互相追逐。这些坏习惯给我们带来的后果不堪设想。要时刻牢记“勿以恶小而为之”呀！

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