本月工作重点:
1、“六一”庆祝系列活动
2、引导学生认真复习,超越昨天的自己
3、收集资料,总结班级工作、部署暑假生活
四、班级特色(班级名称、文明宣言)
班级名称:百灵鸟中队
文明宣言:我是快乐的百灵鸟,为世博,献一份力,献一份爱!
班级公约:
1)遵守学校、班级的各项常规制度,不迟到早退。
2)尊敬师长,同学间和睦相处,共同发展。
3)爱护班级公共财产,主动为班级添砖加瓦。
4)平时注意保持教室整洁,认真做好每周一次的值日工作。
5)上课时,做到会认真倾听,会积极发言。自主学习,具有探究创新精神。
6)独立完成各项作业,不抄袭,不迟交,考试讲诚信,不作弊。
7)离开教室,随手关灯、门、窗,节约用水、用电。
8)集体活动听从安排,积极参加,维护班级荣誉,为班级争光。
五、雏鹰争章活动
五年级的雏鹰争章——手拉手章开展的系列活动如下:
师生共同确定手拉手章,动手创作专栏宣传。
师生确定手拉手章的对象,活动内容
结合学校活动,和低年级同学一起开展活动
2009.2
五(2)班争创优秀班集体工作计划
一、指导思想:
认真学习贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,贯彻实施《2006—2010年少先队重点工作推进计划》和《上海市少先队辅导员工作纲要》,将《上海市民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》精神贯穿于学校的少先队活动之中,以区少工委精神和学校计划为指导,以“好习惯伴我快乐成长”活动为主旋律,以少先队活动建设和队伍建设为重点,引导队员积极投身各类探索实践活动,不断促进少先队员快乐自主地发展,扎实工作,努力推进少先队的建设和发展。
二、本班学生基本情况分析:
本班共有23位学生,其中男生13人,女生10人,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
三、工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
(一)具体措施:
1.班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。
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