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小班主题活动计划(10)

时间:2015-06-17 作者:肖士成 分类:工作计划 来源:书通网

2、 回答孩子关于汽车的问题,并和孩子一起交谈《我喜欢的汽车》,请孩

子教你念一念儿歌《小汽车》。

3、 请家长带领孩子一起收集废旧材料制作汽车,然后放在班级的《汽车城》

中,使孩子在参与的过程中,享受制作的快乐以及成功的喜悦,并在集体中与同伴共同分享这份快乐。

五、“炎热的夏天”主题计划

主题说明:

小班一个学期步入了结束阶段,小朋友在各方面都有了很大的进步。生活习惯有条不紊,学习常规也井然有序,接下来的一段时间是要鼓励幼儿能坚持好的习惯,并针对个别常规不够好的幼儿进行个别教育,帮助能力差的幼儿不断提高。感受夏天的季节特征,了解简单的饮食安全知识,以及增强自我保护意识。( 实施时间:三周)

主题目标:

1、身高和体重适宜。男孩:身高94.9—117.7厘米,体重12.7—21.2千克;女孩:身高94.1—111.3厘米,体重12.3—21.5千克。

2、懂得人离不开水,白开水是最好的饮料;知道渴了要及时喝水,不能喝生水,逐步养成主动饮水的好习惯。

3、了解“爱眼日”,懂得保护眼睛的方法。

4、能在较热的户外环境中活动。能行走1公里左右(途中可适当停歇)。

5、对外出旅行感兴趣,更对准备物品感兴趣,乐意与他人分享自己准备物品的经验。乐意参与表演,体验表演活动的快乐。

6、初步学会正确发出儿化音,感受儿歌充满童趣的意境。

7、喜欢用涂涂画画的方式表达一定的意思。

8、能说出自己家所在的街道、小区(乡镇、村)的名称。

9、体验六一节的欢乐气氛,能参与节目的各种活动。

10、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。

11、知道夏季的一些食品,能够说出食品的名称。通过品尝、交流等形式,懂得同伴间要共同分享;不插队,遵守活动的规则。

12、学习观察周围常见的个别自然物,了解与夏天相关的一些人、事、物的知识,感受季节主要特征和活动。

13、感知5以内的数量,并说出总数。能正确的进行5以内点数,进行5以实物的等量判断,并用点数的方法验证,初步认识数的不变性。

14、能按点卡将同样多的物体归放在一起,进行5以内的等量匹配。具有初步的观察、比较、判断等量的能力。

15、用拍节奏的方法掌握歌曲节奏;能按规则参与游戏,感受音乐游戏的快乐。

16、学习用彩色笔给冷饮涂色,尝试不同的涂色方法,学习撕、贴圆形。

17、能自主地选择合适的工具材料进行美工活动,大胆参与各种绘画以及其它美工活动,学习在画面中心位置安排主要形象。

18、在游戏中自主选择扮演自己喜欢的角色(爸爸、妈妈、娃娃),并模仿角色的典型行为和语言;进一步在扮演角色的基础上,熟练地同其他幼儿进行交往。

19、会在老师的提醒下,快速把玩具、材料归放整齐,主动参与游戏的评价。

20、环保:了解世界环境日的意义,懂得保护环境、爱护小树。

21、安全:知道吃冷饮水果要适量,生食瓜果须洗净去皮,不贪吃街头小吃等。了解“三无食品的危害,知道要购买绿色食品。

主要活动内容:

小猪变干净了 我学会了——我快乐 我爱喝水 爱吃萝卜的小兔子 不倒娃娃 跳圈游戏

吃毛桃 小青蛙跳荷叶 玩水 丢手绢 不独占玩具 甜甜的西瓜 大家去洗澡

给一样多的发花 喝了几杯水 荷花娃娃 夏天的太阳真顽皮 夏 小青蛙听故事

洗澡水变成汤 一朵云帽子 我的火车就要开 去度假 大西瓜 莲蓬头 荷花娃娃

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