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小学科学下册复习计划(2)

时间:2015-06-19 作者:余政兴分类:工作计划来源:书通网

七、复习安排

1、知识回顾：分单元内容进行复习（已做好各单元复习）

2、专题训练：（1）基础知识训练：侧重一些概念，试验及其结论。（2）解决问题训练。

3、测验讲评：出一些综合类试卷，检测学生的复习情况。

篇二：教科版科学五年级下册期末复习计划（981字）

转眼间，一个学习的教学任务接近尾声。为更好的进行期末复习，需要制定科学的复习计划和安排，以便于学生更加系统和科学的回顾一学期来所学的的科学知识、科学实验。本次复习具体分为“沉与浮单元”、“热单元”、“时间单元”、“地球的运动单元”四大板块。现制定复习计划如下：

一、基本情况。

通过三年的科学课程的学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力得到加强，学生的科学精神得到培养，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题，但学生间发展不大平衡，部分学生学习热情欠佳，“三动”能力较弱。尤其是后进生和学困生较多，个别学生平时就比较懒惰，致使学习和复习过程中有一定的阻力，缺少动力，导致复习进度推进缓慢。

二、指导思想。

以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习巩固小学五年级的科学课程知识，重点复习五年级下册的内容，巩固观察、操作实验的成果，认真做好评价本学期自拟的要点，发挥教师的主导作用，分学习小组时注重优差搭配，特别注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。

三、目标要求。

通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学的看问题、想问题。保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象，尊重证据，敢于科学创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，亲近自然，珍爱生命、欣赏自然、积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。

本次复习具体分为“沉与浮”、“热”、“时间”、“地球的运动”四大板块。主要通过试卷来体现复习过程，便于学生整体有序把握科学知识。

四、方法措施。

1、加强政治思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生、后进生，师生都要特别关爱。

2、认真上好复习课，提高复习效率，精读精炼，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。

3、对平时缺课未作实验的学生要调查摸底，及时查漏补缺，做到实验率100%。

4、加强复习间的过程评价，提高后进生的学习兴趣，促进全面和谐发展。

5、发挥小组长的优势作用，以学生带动学生、督促学生的学习和复习。

五、复习时间安排。

5.29——6.4沉与浮单元

6.5——6.11热单元

6.12——6.18时间单元

6.19——6.25地球的运动单元

篇三：四年级下册科学复习计划（3027字）

一、指导思想

以教材和新《课程标准》为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使他们学会探究解决问题的策略，最终使好、中、差不同的学生都得到提高，为他们终身的学习和生活打好基础。