六、以深入开展“现代教育资源管理运用年”活动为切入点,积极推进小学教学教研手段的现代化
24.要进一步加大宣传力度,对深入开展“现代教育资源管理运用年”活动再部署、再认知,让教干教师充分认识远程教育网络、各种教育网络平台、多媒体等教育媒体的强大威力;要让广大教师进一步树立浪费教育资源可耻,积极使用教育资源的光荣的思想。
25.要建章立制,增加强制性。要不断总结经验,制定措施,搞好培训,切实让学校管好,让教师用起来。
26.积极加强教研网络平台建设,各学科将积极构建骨干教师qq群,促进骨干教师快速成长。
20xx年2月19日
20xx年小学教研工作具体安排
一月
1.迎接县教研室组织的教学检查
2.总结20xx年工作,制订20xx年工作计划
3.迎接县小学教育年终督导
4.教学质量抽测
5.组织期末考试
6.成绩统计分析
二月
1.学习县教研计划,进一步修订完善20xx年教学、教研工作计划
2.参与单元作业修订
3.参加全县教研工作会议,传达落实会议精神
4.召开学科教研组长座谈会
5.小学科学实验与操作培训
三月
1.参加全市教科研工作会议
2.组织参加小学科学、品德与生活优质课评比
3.进行网络教研培训与研究
4.参加县语文、数学、英语参赛选手送教下乡学习
5.迎接县农村小学教学调研
7.组织参加市小学语文骨干教师提高班集体研讨活动
8.参加全市小学体育教师基本功比赛
四月
1.参加市科学、音乐教师优质课评选听课学习
2.参加市小学品德与生活(社会)课堂教学研讨会
3.参加市联办小学数学学科教学研讨会
4.参加市乡镇小学语文教研员培训暨分课型教学研讨会
5.参加县乡镇教研室建设研讨会
6.组织小学英语、品德与生活(社会)优秀论文评选
7.迎接县教师理论竞赛
8.迎接县小学生综合能力测试
9.迎接县小学教学示范学校验收
10.参加县小学综合实践活动优质课评比
11.参与乡镇教研员考核、选拔、调整
五月
1. 参加市小学英语、品德与生活(社会)优秀论文评选
2.参加市联办小学语文教学论坛
3.组织参加市乡镇教研室建设现场会
5.迎接县小学生写字水平抽测
6.迎接县蓓蕾读书比赛
7.迎接县英语口语抽测
8.参加县小学生特长展示
9.参加县第四次小学教师课堂达标
10.参加全县小学生小发明、小制作、小论文评比
11.参加市小学音乐教师课件评比
12.参加小学英语教师基本功比赛
六月
1.组织小学六年级期末考试
2.组织小学非毕业年级常识科考试
5.迎接县小学教学专项评估
6.参加市小学生学习习惯培养课题研讨会
七月
1.参与各科单元作业修订
2.组织小学非毕业年级期末考试
3、总结本学年工作。
八月
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