三、措施
1、认真备课,耐心指导,组织好每一次的教学活动。
2、以欣赏作品、辅导创作等形式来开展国画教学,使学生在轻松的气氛中进行国画创作。
3、充分利用校内和各班的设施,为学生保存作品,创设展示区,增强孩子的自信。
4、高年级学生差异性更强,且爱好差异较大,必须个别辅导,因材施教,使每个学生能够乐在其中。
四、课程设置
1、根据校本教育的内容与方向,在教学中不断丰富、完善教学内容,促进学生发展。
2、本学期以创作为主,鼓励学生大胆作画,发挥学生的创造性。
五、教学内容安排
动物、大型鸟:9~10月份:天鹅(一)、(二)
10~11月份:熊猫(一)、(二)、(三)
11~12月份:鹤(一)、(二)
12~13月份:虎(一)、(二)、(三)
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