群组名称:连云港市赣榆县厉庄初中思品协作1组
课题名称:19.1《做情绪的主人》
所属类别:苏教版七年级思品
群组成员:协作1组全体成员
目标任务:
1、通过亲身参与磨课,使老师们能准确把握文本和学情,制定明确、切合实际的教学
目标,有效突破重点、难点,达成教学目标。
2、在备课、上课、观课、反思中提高教师的思品课堂教学能力,真正提高课堂教学质量,实现“有效教学”。
3、学会教给学生学习思品的方法,注重学生学习习惯的培养,在一节思品课中让学生
有“看得见”的提高和进步”。
活动措施:
1.在两所学校思品组组建课例研修与打磨的教师团队,统一思想,提高认识,明确分工,为课例打磨做好各项准备工作。
2.按照本次研修提出的“三次备课两次打磨”的要求,认真完成各个环节,高质量地完成打磨任务,并做好数据统计和分析,及时上传各项材料,积极组织教师进行研讨。
3.组织开展各项教学研讨、专业培训等活动,通过活动,集中解决教学与技术等问题,并提高教师们的专业素养及能力。
4.执教老师认真完成若干次备课的教案;针对成员的两次打磨情况,整理出个人反思;两次打磨后,进行试教,并整理出教学实录。
5.本组成员认真参与研课打磨、观课评课等活动,针对执教人的三次备课,要完成2篇教案修改、6次发帖、1—3篇反思或总结;根据分工进行观课评课,整理出评课材料。
6.及时与其他专题组交流信息,提高研修效率。
六、时间安排:
3月3日 组建课例打磨研修团队;
3月7日 团队成员在学校会议室召开第一次会议,确立打磨课题,形成打磨计划。 3月17日 教研组内老师完成第一次备课,并组织研讨。
3月24日 在厉庄初中进行教学观摩活动,包括观课、团队成员评课、研修组长进行专题讲座等内容,完成教案打磨,做好第一次正式研讨的资料准备;
3月31日 上传第一次备课,进行第一次打磨;
4月7日 召开课例研修团队第二次会议,第一次打磨活动总结,修订打磨计划,明确新目标;执教人完成并上传第一次备课反思、第二次备课,组织群组成员对第二次备课进行打磨;
4月14日 第二次打磨总结,团队成员完成并上传同课异案,在试教的基础上,形成课堂实录及第三次备课;
4月21日执教人形成并上传第三次备课、试教实录;
4月下旬形成定稿并上传。
【专题名称】小学数学简约高效课堂教学策略研究
【课例】【指导老师】卢龙县教研员卢龙县名师
【群组成员】郭春霞郭晓东唱秀艳李宝臣李益英宋秋红左晓春邸丽侠程少华
【责任人】卢龙县教研室程少华负责制定磨课计划;认真组织课例打磨的实施全过程;协调专家、名师给予充分指导,群组其他成员及时参与研讨;及时调度打磨进程;收集备课、研讨、观课、上课、议课、反思、总结等过程性材料,并将材料及时上传;撰写磨课总结。
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