五、具体措施
1、认真钻研教材,深入领会有关精神,全面考查本校的实践,从实践出发,认真制订好各项计划。
2、坚持集体备课,并结合网络备课,使教研教改深入化,经常化,落到实处。
3、搞好课堂常规管理,重视入学教育,给学生上好第一堂课,切实搞好“形成”教育。
4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。
5、认真搞好体育训练工作,做到有组织,有方法,有计划,有成果,更要有队伍的连续性。
6、以课堂改革为锲机,加强业务学习,提高教研教改水平,搞好课堂常规教学工作,坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改,重点改进教法,改善学法,并积极撰写论文,总结经验,运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。
总之:全面锻炼学生身体,促进学生身心发展,使学生学习和掌握体育与健康的基础知识,技能和方法,认真对学生进行思品教育,培养健康的心理素养,培养创造性创新人才,贯彻现行的教育思想,搞好教研教改,使本校体育教学严谨高效,打造体育新品牌。
小学体育下学期教学进度表:
一 引导课 体育常识:做早操的好处
1、队列队形;2、游戏;快快集合
二 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;
1、基本体操;2、游戏:块块集合
三 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥
1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战
四 队列;原地转法;复习基本体操
1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑
五 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑
1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;
六 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走
1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力
七 队列:报数;2、复习,各种姿势的走
1、韵律活动;2、队列:报数
八 技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏
1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力
九 劳动模仿操;2、游戏:迎面接力
1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力
十 队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎
十一 队列:走圆形;2、十字接力
1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力
十二 基本体操;2、游戏:“8”字接力
1、徒手操;2、游戏:改换目标
十三 跳小绳;2、游戏:迎面接力跑
1、走跑交替;2、复习跳小绳
十四 1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人
1、韵律活动;2、找自己的家
十五 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑
1、跳双绳;2、游戏:迎面接力
十六 1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力
1、30秒跳小绳;
十七 期末准备考试
十八 复习
十九 考试
二十 期末总结
我们继续坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。一要进一步端正思想,大力推进素质教育,确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设,为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组还要将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。
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