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仁者爱人作文

投稿时间:2015-06-27 08:30:34 作者:时龙鸽 分类:话题作文 来源:书通网 我要投稿
篇一:仁者爱人

这个学期,王老师向我们推荐了意大利著名儿童文学作家亚米契斯的《爱的教育》。

我怀着兴奋的心情翻开它,怀着激动的心情读完它。《爱的教育》以一个小学生日记的形式,记述了安利柯身边的所见所闻,他们虽然都是一个个看似平凡、貌似渺小的人,但却都有一颗高尚、美好的爱心,使人感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助啊!

最令我感动的是《我的朋友可莱蒂》,主要讲述了可莱蒂的母亲生病了,父亲外出打工,他又要照顾生病的妈妈,又得看店,还要搞好自己的学习,生活十分困苦。但可莱蒂非常乐观,不屈服,尽心尽力做好每一件事。他帮爸爸锯柴,让爸爸高兴;帮妈妈煮咖啡、买药,不让她伤心;还帮大人看店、做生意,就像一个小大人。他喜欢用一举两得的学习方法:一边卸木柴一边温习功课,真是一个聪明的孩子!

如果我们也生活在这样的环境,也会像可莱蒂一样吗?我觉得自己做不到,不会像他那样如此坚强、更不会懂得感恩父母!如今,我们生活的条件优越了,但我们大部分同学却变得如此脆弱,一有困难就退缩,不善于体谅父母,父母一不答应我们的要求,我们就不哭大闹,我们不正应该学他这样坚强、乐观、有孝心吗?这不就是我们需要具备的良好品格吗?

爱是人间最伟大的感情,也是最让人感动的。父爱、母爱等等不都是一种关心、一种理解和帮助吗?让我们行动起来关心、理解、帮助每一个人,让爱充满人间!

篇二:仁者爱人

爷爷退休了,经常帮家里买水果。可是他买的水果一点儿都不好,总是被妈妈埋怨。爷爷一点儿也不介意,仍然乐此不疲地抢着买。

一天傍晚,爷爷叫我陪他去公园散步。回来的时候,天已经黑了。走着走着,爷爷忽然对我说:“想不想吃香蕉?买点儿香蕉回去吧。”

不等我回答,他就向街上一辆三轮车走过去。我一看,车上只剩下两把香蕉了,而且皱巴巴的,皮都有点儿黑了。我赶紧说:“爷爷,这些香蕉不好。”爷爷却好像没听见我的话,把两把香蕉都买了下来。我有点儿不高兴,心想怪不得妈妈说他不会买东西。爷爷看出我不高兴,笑着说:“我买这些香蕉,是在帮助别人。人家不容易呀,这么晚了还不能回家。我把香蕉买了,他就能回家吃饭了。这些香蕉就算不好吃,这钱对我们来说也不算什么,却帮了别人一个大忙。”我听后,理解了爷爷的苦心。回到家后,妈妈果然又埋怨起爷爷来。爷爷仍然乐呵呵地笑着。我剥了一个香蕉吃,感觉到好香好甜。

篇三:仁者爱人

二人成仁,仁者爱人,既爱自己,也爱别人,只有两者相互配合,才能构造‘仁’。

爱自己,人性的本能,蝼蚁尚且偷生。何况万物灵长——人。如果一个人连爱护自己都做不到的话,就根本不要说爱护别人。爱别人,生存的本能,既可以体现相互的友爱,也可以为自己的发展创造良好的基础。

所以,爱自己与爱别人之间不但没有丝毫的矛盾,而且是密不可分的。两者同为“仁”的两个方面,两个互相映衬的表现。

‘仁者爱人’是德政的基础,,爱民,以民为本的君王才可成千秋大业

古时,周王曾这样问孔子:一个国家要繁荣安定,需要哪些东西维持?孔子答道:需要三样东西╠╠君王要有百姓的拥戴;官府仓库要有足够的粮食;军队要有充足的军备。周王又问道:倘若要在三者中除去一项,应为什么?军备!两项呢?军备和粮食!

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