贯彻“健康第一,素质教育”的教育指导思想,坚持“以人为本,为学生发展而奠基,为学校发展而改革”的办学理念,坚持面向全体学生,促进学生健全人格的形成,突出学生个性的健康发展,树立科研兴校、科研兴教、科研兴学的思想,围绕学校的中心,在新形势领导的指导下,提高认识、抓住机遇、提高质量、创建特色,提升体育教育的高度。确立组内及个人的研究课题,并以此为抓手,促进教研组建设,稳步提高教学质量。
工作目标:
(1)、加强师资队伍建设,推进体育教学工作的进一步发展与提高;
(2)、以课内体育教育为基础,努力提高体育课课堂教学质量;
(3)、结合区与我校的实际情况开展体育教育科研工作;
(4)、以各类活动课的建设为抓手,逐步形成特色,争创体育特色学校;
工作内容与途径
1、加强师资队伍建设
积极参加区和校的各项培训,加强基本功的训练,更新教学观念,提升专业化能力和水平,了解学生学习状况,深入钻研课程标准和教材,优化教学方法,讲究教学策略,以素质教育的要求有针对性地组织课堂教学。
2、抓好基础教学,稳步提高体育课课堂教学质量。
(1)、 在课堂中,逐步渗透“以学生发展为本”的教育理念,为每一个学生提供德、智、体等多方面的学习经历,关注学生的终身可持续发展:
(2)、在组内加强对教学方法的探索与研究,注重现代教育技术与学科知识的整合,强调学法与学法指导的研究;
(3)、探索和运用分层、合作、自主、研究学习等教学策略,引导学生参与学习和健身,实现学习方式的转变;要突出学生个性的健康发展,并提供适合学生有个性的全面发展的教育服务,激发学生兴趣,开发学生潜能,发展多元智能;
(4)、 通过学习各级各类的公开课、研究课、教学评比、技能比赛及一系列的说课、评课活动,提高自身的教学水平。
3、以各类活动课的建设为抓手,逐步形成特色,争创体育特色项目。
(1)、 进一步完善与发展各类兴趣小组。
校队的建设在日常工作中必须常抓不懈,做到“四个落实”——时间落实、人员落实、场地落实、指导落实,并且不断完善、不断发展、不断突破,逐渐形成特色;田径队和跳踢队应在原来的基础上有“质”的飞跃,抓住各类比赛的契机,争创佳绩,逐步提升我校在区里的知名度,积极申报体育特色项目。
(2)、发挥自身特长,开展多种形式的活动课:构建学生个性发展,提高综合素质的学习平台。本学期将召开第二届纸运动会,有多种多样的以纸为载体的体育比赛,并不断完善,使纸运会逐渐办成学生心目中最向往的体育活动。
(3)、以游泳工作为抓手,发挥学生主观能动性,挖掘学生体育健身的潜力,发展学生个性,培养学生养成终身体育的习惯;努力做到游泳工作安全保质完成。
九月份: 学校体质健康筹备工作;四年级学生游泳工作;财产检查
十月份: 学校推广新广播操
十一月份: 上海市学生体质健康抽测;参加各种杯赛
十二月份: 参加向阳育才杯小学生跳踢比赛
我们体育教研组是由两个年轻的教师组成的,在平时的教学中互相帮助、互相促进、互相合作共同完成各项任务,希望把学校的体育工作更进一步。
一、指导思想
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