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二年级作文身边的科学

投稿时间:2015-07-01 08:45:40 作者:路馥毓分类:话题作文来源:书通网我要投稿

篇一：身边的科学

只要你留心，科学无处不在。

星期六老师布置了一个作业，就是做一个科学实验。我想了想，终于想出了一个实验，我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验。

准备一个杯子，再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水，放上鸡蛋，再加上盐。真奇怪，这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想，就一勺一勺地往杯子里加盐。加了好几大勺，我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地，鸡蛋就像坐电梯一样，慢慢升到了水面。

为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢？因为水加了盐以后，盐水的密度就变大，密度大浮力就大，浮力大就能把鸡蛋托起来了。

科学实验真好玩，我还要试一次。

篇二：身边的科学

下了几天雪，终于出太阳了。我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳。

突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来？夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢？”我一听，马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事，我就把书上的知识告诉了妈妈。妈妈笑了，说：“我们来做这个实验吧。”

我们用电灯当太阳，用皮球当地球。当“地球”围绕“太阳”转动的时候，有时“太阳”光直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边。妈妈告诉我，我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候，是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来。太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来。

看来，只要我们留心，身边到处都是学问呀！多看书的好处真大呀！

篇三：身边的科学

有一天，爸爸买来了许多盆枝繁叶茂的植物放在家里，摆满了整个客厅。我看了疑惑不解，就问爸爸：“爸爸，你买这么多植物干什么呀？”爸爸说：“因为植物可以帮我们制造许多氧气，让我们呼吸更多新鲜的空气。”我听了爸爸的话，还是有点儿半信半疑，爸爸看了，就说：“那我们就来做个实验吧！”

第二天，爸爸不知道从哪儿抓来了三四只小老鼠，把他们放在了一个鱼缸里，然后用保鲜膜密封起来。小老鼠一开始还是欢蹦乱跳，精神抖擞，可过了一会儿之后就无精打采，奄奄一息了。于是，我揭开保鲜膜，放进其他几只小老鼠和一些绿葱葱的植物。我观察了很久很久，但那些小老鼠仍然安然无恙，活蹦乱跳，和前面的那一只有了很大的差别。通过这个实验，我才发现植物可以产生动物呼吸所需要的氧气。爸爸还说：“人和动物如果一两天不吃饭，不喝水，可能还不会死，但是一旦离开了赖以生存氧气，可能几分钟就会窒息而死了。”

植物的作用如此巨大，我们不应该随便砍伐树木，应该保护它们，和各种植物“做朋友”。

篇四：身边的科学

星期天，在和妈妈去奶奶的家路上，天黑沉沉的。这时，我发现地上有许多小蚂蚁搬着食物，好像在搬家了！我去问妈妈，说：“妈妈，为什么蚂蚁搬着食物往处走呢？”妈妈说：“因为它们知道天快要下雨了。”

我不相信，这时天空飘下了几点雨点，紧接着下起了倾盆大雨，这才让我不得不相信妈妈的话，看来蚂蚁是天气预告专家。又一天中午，我放学回到家，拿着一包饲料来到金鱼缸的面前，我发现金鱼死了。

我大声喊说：“妈妈，妈妈，金鱼死了。”妈妈说：“早上我还看见它在鱼缸里游来游去呢，怎么金鱼一下子就死了呢？”妈妈看了一下，笑着说：“金鱼不是死了，是在睡觉呢。”我好奇地说：金鱼眼睛睁得大大的，怎么会是睡觉呢？妈妈说：“金鱼是没眼皮的，只好睁大眼睡觉。我恍然大悟，原来金鱼是在睡觉呢。”我高兴地笑了。身边的科学真不少，让我们好好地去发现吧！

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