( 三)开展学习先进典型活动。
与创先争优活动、“三思三创”主题实践活动相结合,寻找身边的标杆。坚持典型引路,学习刘佳芬先进事迹,学习《海曙区百名优秀教师事迹》,引导广大教师进一步增强教书育人的光荣感、责任感和使命感,争做师德楷模。
(四)持续深入学习贯彻社会主义核心价值体系。
准确把握中国特色社会主义文化发展道路的科学内涵和基本要求,深入践行社会主义核心价值体系,把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,自觉用社会主义核心价值体系武装头脑。结合《辩证看,务实办——理论热点面对面20xx》、《践行三思三创,推进科学发展》等书内容的学习,更好地理解中央各项决策部署,进一步增强推动科学发展、促进社会和谐的共识,紧密结合学校工作实际,把智慧和力量凝聚到全面推进学校“一基地两体系”战略建设、开创学校“十二五”教育事业发展新局面上来。
(五)结合道德讲坛和学校实际,开展相关学习。
附:20xx--20xx学年第一学期学校思想政治学习安排表
序号、学习主题、重点学习内容、时间
1
“爱与责任”主题学习
暑期教师学习材料
先进事迹学习
20xx年7、8月
2
领导讲话
胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神
9月
3
理论学习
践行三思三创,推进科学发展
10月
4
精神快递
党的十八大精神学习
11月
5
理论学习
《辩证看,务实办》读本之一
20xx年1月
6
先进学习
民主生活
会(结合刘佳芬事迹)
2月
7
关注校园
学校新的三年发展规划的学习
3、4月
8
社会热点
道德讲坛
5月
9
专业素养
教师专业学习
全年
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