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培优补差工作计划(3)

时间:2015-07-01 作者:何元媛分类:工作计划来源:书通网

4、坚持不懈地关爱学困生。

(1)、多鼓励少批评。学困生普遍自信心不强，学习生活习惯无规律，所以在教学工作中必须多关爱他们，多鼓励他们，多和他们谈心。只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。

(2)、组织互助小组进行帮助。本学期，学校要求继续以班级为单位，组织互助小组，举行一帮一活动，对生活和学习上有困难的学生给予帮助。另外，本学期初，学校将组织献爱心捐助活动，帮助生活上有困难的学生解除后顾之忧，使他们能够全身心地投入到学习中去。

(3)、根据上学期期末考试情况六年级各科补差名单(2月份)。主要是指不及格的学生。检查效果，以月考为抓手，在月考中，补差学生考及格了。学校将给予每生10元的奖励。反之，反之差一名将惩5元。

科目、班级、补差学生名单、补差教师

语文、六(1)、朱成张海松查磊喻名新向汉、朱士芳

六(2)、朱登榕柏航陈明壮龚太华、崔亚星

数学、六(1)、陈诚柏伟张中联向汉朱晓宇、黄点点

六(2)、乐骏兵朱玉婷朱胜李园林龚太华师贞银、叶丽

英语、六(1)、朱娇娇张凤翔赵露娜柏杨向金林朱梦成、任桃

六(2)、向小雪卢玲田奎龚梦琪余艳军李娟陈明、

科学、六(1)、朱成张海松喻名新李波张媚、朱涛

六(2)、吴迎冬李静陈明壮、

品社、六(1)、陈诚张海松查磊李波朱升升、朱士芳

六(2)、柏航朱姗姗陈明壮、崔亚星

五、具体措施：

1．开学初各班制订培优补差计划，确定培优补差的学生名单和辅导时间，并告之于学生及家长。

2．精心准备培优补差的辅导内容，保证每次的辅导质量。同年段老师可以经常交流培优补差心得，共同提高。

3．及时做好培优补差记载本的记录，学校将每月对记载内容做一次检查。

4．以月考为抓手，每月学校将对培优补差效果做全面检查。完成学校下达目标任务学科奖50元。超完成一名及格的学生再奖10元。

5.目标任务。一二年级语文、数学及格率达到85％. 三至六年级语文、科学、品社及格率达到80％. 三至六年级数学、英语及格率达到75％.

班级、人数、语文应及格人数、数学应及格人数

一﹙1﹚、56、47、47

一﹙2﹚、54、45、45

二﹙1﹚、55、46、46

二﹙2﹚、53、45、45

三﹙1﹚、48、38、36

三﹙2﹚、51、40、38

四﹙1﹚、60、48、45

四﹙2﹚、53、42、39

五﹙1﹚、47、37、35

五﹙2﹚、52、41、39

六﹙1﹚、49、39、36

六﹙2﹚、55、44、41

备注: 科学、品社同语文指标。英语同数学指标。

篇三：培优补差工作计划（870字）

一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。把培优计划落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅导后进生，提高整个班级的语文素养和语文成绩。