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九年级下历史教学计划(4)

时间:2015-07-02 作者:位文言分类:工作计划来源:书通网

6、有效的作业，是学生复习巩固所学知识，教师发现教学问题的有效途径之一。在不增加学生学习负担的前提下，布置有效的学习任务，针对不同层次的学生设计不同的学习任务，争取在课堂中完成习题。对于考试和作业做到及时批改和反馈。查漏补缺。

7、进一步深入课题的研究和运用。在工作实践中要潜心研究，大胆实践，撰写实践课案，不断的总结经验教训。在教学培养学生的分析问题和解决问题的能力和创造能力。使学生由“学会”到“会学”，并能主动获取知识的能力，提高学生的创造能力、动手能力，充分发挥学生的健康个性的发展。

五、辅导

辅导以学习上的优生和暂时的后进生为主，即要重视培养学生的创新精神和各种能力，重视知识的查漏补缺和学法上的指导，又要重视对学生进行学习目的的教育及学习兴趣的激发，学习意志、习惯和方法等非智力因素的培养。

在辅导中贯彻因材施教的原则，对那些学有余力的优秀学生，帮助他们发展特点，创造性地进行学习，培养其创新能力。在课堂上让优生发挥骨干作用，带动班级的形成积极向上的学习风气。对学习有困难的学生，利用学校开展的学困生辅导工作，在多方面关心爱护他们，帮助他们掌握历史基础知识的学习，使他们增强学习的信心，全面提高教学质量。上学期顾静和严廷花同学做为我的辅导对象，在期末考试中都取得了优异的成绩，本学期，我选定郭婷和谭超于两名同学，争取实现两位同学良好学习习惯的养成和成绩的提高。

六、自我提高

1、认真完成学校的教育教学任务，积极参加文科组组织的学习活动，及时送检教案。对于教学中出现的问题及时最好归纳和总结。

2、继续开展读书活动，并及时做好读书笔记，充实到自己的教学中。

3、虚心向其他教师学习，积极参加听课活动。

时间（周次）历史教学内容课时备注

第一周总结上期历史学习情况，制定学习目标计划 1课时通报学生历史个人成绩、四率成绩、年级情况等。

第二周简要复习上期学习的新课、新知识，承上启下 2课时以历史发展线索为主线

第三周现代史第三主题第二次世界大战 3课时共3课

第四周第四主题两极格局的形成和崩溃 3课时共3课

第五周第五主题亚非国家的独立和振兴 3课时第一学月历史考试

第六周第六主题当代世界格局的演变 3课时共2课

第七周第七主题现代科技与文化 3课时共2课

第八周乡土教材重庆历史 3课时历史第二学月、中期考试

第九周至六月上旬中考前针对中考历史考试说明进行系统复习整理复习资料进行模拟考试五次以上

备注九年级六个班、三位历史科任教师做到资源共享，信息畅通，团结协作，为共同完成中考目标而努力奋斗。