五、阶段性测试或检查方式及辅导措施:
(1)注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验。
(2)批好每一次作业:作业反映了一节课的效果如何,学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。
(3)按时检验学习成果,做到单元测验的有效、及时,测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
(4)及时指导、纠错:争取面批、面授,今天的任务不推托到明日,争取一切时间,紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂课后辅助,查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。
(5)积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。
(6)经常听取学生良好的合理化建议。
(7)以“两头”带“中间”战略思想不变。
(8)深化两极生的辅导。
八、教学进度安排:
2.7---2.10 第一周: 讲评期末试卷 综合小复习二次函数 单元测试及讲评
2.13—2.17 第二周: 第二十七章 相似(13) 27.1 相似形
2.20—2.24 第三周: 27.2 相似三角形
2.27—3.2 第四周: 27.2 相似三角形 27.3 相似多边形
3.5—3.9 第五周: 27.3 相似多边形第
3.12—3.16 第六周: 小复习 单元测试及讲评
3.19—3.23 第七周: 期中考试 讲评试题
3.26—3.30 第八周: 二十八章 锐角三角函数(12) 28.1 锐角三角函数
4.2—4.6 第九周: 28.2 解直角三角形
4.9—4.13 第十周: 28.2 解直角三角形 28.3 课题学习 测量 小复习 单元测试及讲评
4.16—4.20 第十一周: 第二十九章 视图与投影(11)29.1 三视图
4.30—5.4 第十二周: 29.1 三视图 29.2 展开图
5.7—5.11 第十三周: 29.2 展开图 29.3 课题学习 图纸与实物模型小复习 单元测试及讲评
5.14—5.18 第十四周: 综合复习一
5.21—5.25 第十五周: 综合复习二
5.28—6.1 第十六周: 综合复习三
6.4—6.8 第十七周: 综合复习四
6.11—6.15 第十八周: 综合复习五
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