三、阅读方式与步聚
1、以自主阅读为主,各自选择喜欢读的书阅读。
2、亲子阅读为辅,每晚由父母轮流为孩子读书,建立良好的亲子关系。
3、诗歌散文类书目运用各自读一句的形式开展家庭诵读诗歌会。慢慢的培养孩子对诗歌的理解。
4、互换读书角色,每周安排一到两次的时间让孩子为父母读书,树立孩子读书识字的成就感。
5、制作绘画书本,在孩子熟练掌握书籍内容的同时,每天记录一点书的内容,或用图画描绘书籍内容,让孩子体会读书能让人有更多的收获。
四、阅读时间
1、学校晨读时间,由孩子根据老师推荐书目进行自主阅读。
2、睡前阅读时间不少于半个小时。
3、节假日根据具体时间安排。
五、读书成果
1、读书笔记摘录(每人都要求有)
2、亲子阅读心得体会(以父母为主)
3、孩子记事本(将自己的想法理解写下来)
爱书的孩子,是善良、开朗、幽默、自信的孩子;爱书的孩子,词汇丰富,人际关系良好;爱书的孩子,在学业上也是最棒的孩子。作为父母,我们应该引导孩子亲近书,爱书,养成良好的阅读习惯。
下面,就是我和孩子共同拟定了家庭读书计划:
1、精挑细选适合孩子阅读的书籍,并藏有价值的书60本以上;
2、创设良好的读书环境和浓厚的读书氛围;
3、坚持每天阅读一小时以上的书刊,不断培养读书兴趣;
4、把阅读后的优美词语,精彩句子摘抄下来,做好读书笔记,积累写作素材;
5、积极参与学校举行的读书系列活动,适当进行奖励;
6、家长以身作则和孩子共同阅读,利用双休时间交流读书心得,畅谈读书收获。
我的孩子一到四年级都在实验小学读书,成绩很不理想。20xx年9月,我把孩子转到了育英学校。在与佟老师的交流中,我才发现自己的孩子成绩不理想的最大原因是阅读量太低。学校此次开展“书香家庭”活动,我们家长是非常赞同的。为配合学校开展读书活动,我依据家里现有图书,在班主任佟祥和老师指导下特制定近期读书计划如下:
一、读书目的
1、培养孩子良好的读书习惯,进而培养学生良好的学习习惯。
2、通过读书培养孩子良好的思想品质,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
3、通过读书,让孩子学会以善待人,学会与人相处。
二、书目选择
孩子读书的兴趣很关键,凭着兴趣去阅读,会激发他们探索未知世界的积极性,增强求知欲。家里大部分书籍由孩子自己到书店选取,如《三十六计》、《三国演义》、《秘密花园》、《海底两万里》、《汤姆索利历险记》……同时,针对孩子的词语匮乏,我还选取了一些文字清美的作品给孩子阅读,如《草房子》、《青铜葵花》、《水下有座城》、《野风车》、《狼王梦》……另外,为了在阅读中净化孩子的心灵,我还为孩子选取了一些蕴含着深刻的人生哲理的美文,如《爱的教育》、《在爱心中成长》、《感受爱的阳光》……百科全书涵盖了许多的知识面,是孩子了解世界的秘密武器。我还为孩子订阅了《少年百科全书》《中国大百科全书》等小学生必读书目。
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