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苏教版七年级下册语文课本《赵普》课后习题答案

时间:2016-10-25 来源:书通网

《赵普》第一题答案

课文第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写?你从中可以看出赵普有什么性格特征?

细节描写有“颜色不变,跪而拾之”“补缀旧纸”。这些细节反映了赵普不顾个人安危为国家推荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志。

《赵普》第二题答案

解释加下划线的字。

1.为相(    )   

2.奏荐某人某官(    )(    )

3.普明日奏其人(    )   

4.太祖悟,用其人(    )(    )

1.及:等到。

2.尝:曾经。为:担任,做。

3.复:又、再。

4.乃:才。卒:终于。

《赵普》第三题答案

请用现代汉语翻译下列句子。比一比:这些句子与现代汉语的句子有什么不同?

1.太祖常劝以读书

2.读之竟日

3.普明日复奏其人

4.碎裂奏牍掷地

1.宋太祖经常劝他多读书。句子的特点是:“劝”后省略宾语“之”,介词结构“以读书”后置。

2.整天读书。句子的特点是:状语“竞日”后置,作了补语。

3.赵普第二天又上奏章推荐此人。句子的特点是:“奏”后承上文省去“荐”。在现代汉语中不可省。

4.把赵普呈上的奏章撕碎了扔在地上。句子的特点是:“碎裂”是使动用法,按现代汉语应当用“把”字句来翻译,译为“把……撕碎”,而文言文中没有“把”字句;“掷”后省略了介词“于”。

第1、2句在语序上与现代汉语相反,第3、4句成分省略。

《赵普》第四题答案

背诵课文。

提示:在疏通文意、理清结构的基础上,将课文逐句、逐段背诵即可。

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