片段探究第1题答案
……心灵。║……“心清如水的学生”。║……
理由：总分总结构。
片段探究第2题答案
一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常。
原因：（1）在那时却占据过我的心灵。
（2）那时候我却觉得是给了我莫大的支持！
片段探究第3题答案
两个方面：
（1）批评了“我”的小“反对派”们。
（2）写了一封信劝慰“我”。
不可，因为“援助”不仅有“帮助”之意，还有“支援”的含义。同时，用“援助”还暗示了“我”在这件事中，是弱者，是正义的一方。
片段探究第4题答案
含义：内心纯净、淳朴天真的学生。
作用：这话是老师对“我”的赞扬，也是老师给“我”的支持和安慰，表现老师的慈爱和育人的艺术性。
片段探究第5题答案
虽然是“平常”小事，但对孩子的影响是“莫大”的。本文从一个孩子的眼中来看待老师给自己的“援助”，老师的公平、公正处置，赢得了学生的尊敬和爱戴，觉得老师伟大。表现蔡老师对学生的细致关爰和育人的艺术性。
拓展阅读第1题答案
老师像妈妈。
拓展阅读第2题答案
美丽 纯洁
拓展阅读第3题答案
a处表现杨老师羞恼（难堪、生气）的心理.
b处表现杨老师对恩师怀念、感激（崇敬）的情感。
拓展阅读第4题答案
（1）老师的眼泪；
（2）老师的教诲（老师的话深深地印在我的脑海里）（或：老师那慈母一样的爱）。
拓展阅读第5题答案
开放性题目，从“自信”“乐观”“宽容”“豁达”等任一方面谈自己的理解和体会均可。
片段写作答案
略
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