整体感知第2题答案
不仅描写天气，而且渲染了悲凉的气氛，一词一句，更能使读者感受到无限的悲哀。
整体感知第3题答案
“全是”一词表达了莫马·迪密对被残杀者的深切同情，对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉。
整体感知第4题答案
引用迪桑卡的诗，表现孩子们的可爱和他们对未来的希望。越是写孩子们的可爱和他们对未来的希望，越能激起人们对他们的怀念，对纳粹的控诉以及对和平的渴望。
片段探究第1题答案
杨旭：大人应该对孩子负责：永远不要有战争。
明赫白：反省本国侵略罪行，认识非常深刻。
日本人：为本国的侵略罪行狡辩。
片段探究第2题答案
选材的目的是为中心服务，本文中心是正确认识历史，消灭战争，保卫和平。西德作家是真诚的忏悔，日本人是自私的狡辩。表明还有人在为侵略辩护。
片段探究第3题答案
作家应具有人类的良知，而此人没有，不配称之为作家，表示作者对他的鄙弃。
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