《王几何》第9题答案
示例：原文：须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、 一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。
批注：作者用“方头大耳、矮胖结实”八个字描绘出了老师的外貌，语言简练传神。一个“挤”字既写出了老师“胖”的特点，又写出了老师动作的敏捷，令人称奇
《王几何》第10题答案
（1）华大夫治牙的技术高，但记性差，帮警察抓犯人，认牙不认人
（2）医术高，为人正直、性子急、有正义感
《王几何》第11题答案
不好。因为第1段和第2段交代华大夫治牙手艺高和记性差的特点，为下文的认牙擒贼埋下伏笔；另外用两个“费猜”也可以激发读者的兴趣，增添文章情趣
《王几何》第12题答案
示例：A句虽然有夸张的感觉，却能生动直接地让人感受到华大夫的高超医术。“赛”“得用”等方言词语的运用，使得文章语言更富表现力
示例：B句运用语言描写，表现了华大夫正直、性子急、有正义感、有责任感的性格特点
《王几何》第13题答案
华大夫认牙识凶艺憾众人
《王几何》第14题答案
略
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