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苏教版七年级上册语文《社戏》学习与评价答案(2)

时间:2016-08-24 来源:书通网

《社戏》第7题答案

C

《社戏》第8题答案

宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的

《社戏》第9题答案

(1)①突出感受强烈

②很好地总结上文

③给人以余味不尽之感

④文笔朴实而情意真切 

(2)①自然贴切地概括《岳阳楼记》有关名句意思

②情景交融

③对仗工整  

此题属开放性试题,解答内容只要有道理即可评为“优”;解答得较少的可视情况分别评为“良”“中”“下”。

《社戏》第10题答案

(1)这段描写从视觉、听觉、想像等方面写出了景色的美和“我”的急切的心情,把情和景交融在一起。 

(2)双喜是详写的。“我”能看上社戏,主要是因为双喜在母亲和外祖母面前打了包票,这表现出双喜聪明能干、善解人意、富有同情心的性格特点。六一公公给“我”母亲送豆,打包票,包含了他一种被人理解的感激之情,表现了其淳朴、宽厚的性格特点。

《社戏》第11题答案

原因有:“我”白天没有看到戏,“和我一同去看戏”是对“我”的同情和安慰;小朋友之间纯真的友谊和感情;看戏途中可以无拘无束、自由自在地一起玩耍。(要学会从原文中归纳和概括。)扫兴、失望,感到没意思。如想看铁头老生翻跟头,但那老生却没翻;想看“蛇精”和“跳老虎”,等了许久都不见出来;最怕看“老旦”,然而“老旦终于出了台”,并没完没了地唱。(回答要贴切、自然,表达要准确、清楚。)表达上正面和侧面相结合,除了正面写戏不好看外,还通过孩子们“喃喃的骂”,“不断的吁气”,“打起呵欠”等这些神态的描写,从侧面进行烘托。(从不同的方面对同一事物、事情进行描写,是学习小说等记叙类文章所要注意的。)

《社戏》第12题答案

课文详写去赵庄看戏的全过程,略写在平桥村得到的“优待”、感受到的快乐以及看戏次日的情形。详写的情节让人读来如同身历其境,亲见其人,深受感染。略写的钓虾、放牛等内容表现出浓郁的童趣,六一公公的简短问话和送豆,表现了农村老人的淳朴宽厚、热情好客。详略结合,既表现“我”小住农村的诸多乐趣,又突出了重点。

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