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人教版五年级下册数学4.5.3第3课时通分课时练答案

时间:2017-01-10 来源:书通网

探究•交流答案

(1)这两个分数的分母(相同),几分数单位(相同)    

11/15是(11)和1/15,7/15是(7)个1/15,所以11/15 >7/15。    

小结:分母相同的分数,(分子大的)比较大。 

(2)这两个数的分子(相同),分母(不同)。   

因为1/9(<)1/7,所以13个1/9(<)13个1/7,即13/9(<)13/7。 

小结:分子相同的分数,(分母小的)比较大。 

(3)5/12=5×(3)/12×(3)= (15)/36      

7/18=7×(2)/18×(2)=(14)/36       

可以用两个分母的(最小公倍数)作公分母

所以5/12(>)7/18    

像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做(通分)

议一议:答案略

课堂•达标第1题答案

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