课后巩固提升第7题答案
馄饨挑子 卖硬面饽饽 声音厚实，词儿朴素，一点也不吹嘘
课后巩固提升第8题答案
只要交代出有哪些叫卖者，读者自然能体味到此起彼伏“没个停”的叫卖声。这实际上体现了作者对材料的剪裁得当。
课后巩固提升第9题答案
剃头的挑子——一头热
示例：小葱拌豆腐——一清二白
孔夫子搬家一一净是输（书）
课后巩固提升第10题答案
功利性、音乐性和时间性。这段话在文中起总领全文的作用。
课后巩固提升第11题答案
写卖西瓜的吆喝，用了夸张的修辞手法，突出了西瓜大的特点，从而吸引顾客，体现出吆喝声的功利性特点。
课后巩固提升第12题答案
吆喝声注重节奏，吆喝起来以两三个音节者为多；吆喝富于音调变化；以器物发出的声响来代替吆喝。
课后巩固提升第13题答案
对老北京吆喝的深切感触及深深的怀念之情。
课后巩固提升第14题答案
示例：来到集市上就听这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三毛五一尺！”“要吃吗？满口香的五香葵花子！”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！……一南关的农贸市场，人山人海，小贩的吆喝声、人们的讨价还价声、喇叭声、说笑声，构成了一首热闹非凡的交响曲。
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