课后巩固提升第3题答案
D
解析：尾联借用自问自答的匀式，直抒胸臆，气势磅礴，表现了诗人视死如归的英雄气概。没有充满无奈。
课后巩固提升第4题答案
C
解析：没有采用拟人的修辞手法。
课后巩固提升第5题答案
无眠 人生
课后巩固提升第6题答案
D
解析：这首词的上阕有淡淡的感伤，而不是自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
课后巩固提升第7题答案
“破纸窗间自语”一句运用了拟人的手法。屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，这样就把风吹动纸响给人格化了，生动形象，特别是“自”字衬托了词人“独宿”博山的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围。
课后巩固提升第8题答案
词人平生为了国事而奔走于塞北江南，终老时却落得罢官闲居、壮志未酬的结局，辛酸之情跃然纸上。他半夜惊觉，眼前的景象不再是沙场点兵，而是饥鼠蝙蝠、残灯破窗和自己的满头白发，落差之大可悲可叹。上片荒凉孤寂的景物为结语“眼前万里河山”的无限感慨起了很好的铺垫作用，可见他失意时心系的不是自身处境的艰难，而是中原统一的大业，表现出词人志在千里的理想和崇高的报国热情。
课后巩固提升第9题答案
遗憾，惋惜赞扬，肯定
课后巩固提升第10题答案
杜牧：表达了对胜败得失、世事变化的看法，即胜败乃兵家常事，有时要忍辱负重，重整旗鼓，或能转败为胜，东山再起。（意近即可）
李清照：认为做人要讲求节操，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。（意近即可）
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